3植物妈妈有办法市桥东兴小学黎晓燕自由读第二小节，边读边想：蒲公英妈妈给孩子准备了（），它靠（）传播种子。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。我会背同桌合作学习：在第3、4小节中选出自己最感兴趣的一个小节先读一读，再看着下面的句式说一说它们是怎样传播种子的，然后找出不懂的词语，同桌解决不了的打上“？”。（）妈妈给孩子准备了（），它靠（）传播种子。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。夸一夸我是（），我的妈妈（）。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。你还知道别的植物妈妈是怎样传播种子的？椰子长在海边，靠水的流动传播种子樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子凤仙花的果实成熟后会爆裂开来,把种子弹射出去。作业：有感情地朗读课文，背诵课文。
