如何做一个有心的教师
一、对待教学，我们应当有虚心
“人无完人，金无足赤
”在本次教学听课过程中，每位教师面对评委成员提出的建议和不足，他们的态度都是积极的，因此我更多的感受到的是虚心接纳、默默前进
例如：常小锁和崔志兵等老教师在年轻教师的帮助下积极使用电教仪器进行教学；白碧霞教师吸取常老师的建议，使用彩色粉笔做心脏血液循环图
正所谓：“三人行，必有我师焉
”然而，任何事情的成功不是一蹴而就的
教学课堂上普通话的使用，尽管每位教师不是很标准，但我们能看到人人都在努力地讲
作为一名教师，书写是一项基本功
作为一名语文教师的我，更应当接纳吴主任所提出的加强书写的宝贵建议
还有我们每位青年教师，都应当学习老教师的教学经验、组织驾驭课堂的能力等等
正像巴甫洛夫所说：“任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时刻都要有勇气对自己说，我是个门外汉
”这样，相信我们每位教师将会具有：宁路芳老师的自信心，吕良社老师的优美歌声，梁堆胜老师的扎实的知识功底，郝雄社老师的用词准确严密，陈潘学老师的驾驭课堂能力，王双兵老师的创新精神，两位候老师的不服老的精神，常小锁老师的对本职工作极端负责任的精神……二、对待知识，我们应当细心
中考成绩，是一个中学的窗口
而在此次初三教师授课过程中，对中考学科知识的分析之透，让我们看到了他们的认真
刘丰兵老师所提到的72个通假字，宁路芳老师所讲到的主谓一致在中考中的分值（1—2分），还有常小锁老师对教材、练习册以及中考考查范围的整体把握等等，这些都需要细心的总结和积累
三、对待学生，我们应当有爱心
曾有人说：教师，当心你的教鞭下有爱迪生，你讥讽的言语中有爱因斯坦
与之相反，李斗印老师在《散步》中，这样鼓励学生站起来发言，“我盼望着一颗星星升起来了，我盼望着又一颗星星升起来了……”学生们随之纷纷举手发言
同样，宁路芳老师课堂上给学生的信心和勇气，郝里胜老
