七年级“英语角”活动策划方案一、指导思想为了给学生营造良好的英语学习氛围和提供一个练习口语的平台，激发学生学习英语的热情，提高学习英语的兴趣，为了加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而促使学生轻松学好英语，同时丰富课余生活，本学期将开展“英语角”活动。二、活动目的1．通过活动为英语爱好者提供用英语交往、交流的场所和机会，解决学生缺乏语言环境，提升学生英语口语实践量。2．通过唱英语歌曲、朗诵英语诗歌、讲英语故事、说有关英语的笑话、猜英语谜语和值日报告等才艺表演为英语爱好者提供展示自我的机会。3．使学生热爱英语，积极主动地学习英语，随时随地地获取英语知识。三、活动前的准备联合校教务处和团委共同制作宣传海报，对英语角的活动进行宣传。为英语角活动的开展还需要准备英语书籍、磁带、光盘等学习资料以及音响DVD等设备。四、活动对象、时间和地点活动名称：英语角（EnglishCorner）活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！活动原则：InEnglishAsPossibleAsYouCan活动组织：初一英语教师参与对象：初一精选学生（实验班10名，重点班3名，共41名。）时间：从第5周到第18周每周举行一次(共14次)，每周星期四第七节课地点：五、活动内容与形式（1）自由交谈（师生或生生）（2）才艺展示(讲故事，演讲，英语歌曲，电影配音，童话剧表演等)（3）趣味活动活动具体内容：1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答六、活动过程1．教师组织：（1）用英语和学生互相打招呼，并谈论当日的天气。（2）用英语谈论当日的心情。（3）做游戏。教师用英语说出游戏的规则，然后同学自由组合进行比赛。（4）游戏完成后，教师引出本次活动的主题。为学生提出规则，并作出示范和有用的单词举例，然后分组开始。（5）评选出本次英语角最佳组员，进步最大组员。2.学生活动：将男女生打乱均分，组成每组10人的新队，每个队中人数相等。（1）从以下方面向本组成员介绍自己包括姓名、家庭、年级与班级，爱好及最爱的科目、朋友、运动、颜色等等。（2）用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam给各队取名，学生还可以根据自己的喜好，比如hero.（3）以组为单位，进行才艺展示：①可唱英语歌②朗诵英语诗歌③讲英语小故事④谈英语新闻⑤说有关英语的笑话或猜英语谜语（4）猜单词:一个人用英语解说，另一个人猜出这个单词。（5）原声模仿秀：选定一段较简单的英文电影录音，学生模仿表演。【时间分配】第五周：第六周：第七周：第八周：第九周：第十周：第十一周：第十二周:第十三周:第十四周：第十五周：第十六周:第十七周:第十八周：
