手工好玩的圆片片活动目标：1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的粘贴。2、认识红、黄、蓝、绿等四种常见颜色，培养幼儿对手工活动的兴趣。活动准备：毛巾、各种颜色的圆片片、胶水、小碟子活动重点难点：在于颜色的间隔粘贴、幼儿的动手能力。活动过程：1、教师出示（圆片片）幼儿认识，并认识各种颜色（红、黄、蓝、绿）等几种常见的颜色。2、师：哇！这些圆片片会变魔术的，教师出示范例,引起幼儿的兴趣。（1）“乌嘎嘎、乌嘎嘎、蹦擦擦、蹦擦擦，哦耶！”出示”毛毛虫”。提问:这是什么?(毛毛虫)（2）请小朋友看看这个毛毛虫是由什么组成的?原来是(圆片片)那你们想不想知道这条毛毛虫是怎么变的？（想）好，那我重新变一次，教师重新示范在白纸上粘贴一条毛毛虫，并边示范边提要求，请幼儿仔细看。首先从篮子里拿出一个圆片片然后从小碟子里沾一点点的胶水，在白纸上粘成一条毛毛虫。在粘的时候要注意以不同的颜色隔开来连着贴，贴完了我们的手指就用毛巾擦干净。咦！你们有没有发现我的毛毛虫它身上的颜色是怎么样的？（不一样）重点提醒幼儿圆片片的颜色不一样。3、我的圆片片可以变一条毛毛虫，还可以变别的，我们一起来看看，圆片片又要变成什么？教师边说边贴，贴出一朵花的形状，可剩下一两朵花瓣让个别幼儿上来示范粘贴。4、哇！圆片片的本领可真大，可以变这么多东西，那你们还想它变成什么呢？（请幼儿自由回答）好，宝宝们说出了这么多的东西，那现在老师请你们去变变看，可是在变的时候要注意，粘一点点的胶水，不要弄太多了。幼儿进行操作,教师进行指导。（重点指导幼儿能将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学会简单的添画）4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。可请个别幼儿上来说说自己所粘贴的是什么？并予以鼓励。
