一只船小学三年级美术测试卷班级：___________姓名：___________评定：___________你对这阶段的美术学习：()()()一、填一填、涂一涂。１、三原色是_________、_________、_________。２、红色有：红色给人的感觉是：_______________________。看到红色你会想到：_______________________。３、黄色有：黄色给人的感觉是：_______________________。看到黄色你会想到：_______________________。４、蓝色有：蓝色给人的感觉是：_______________________。看到蓝色你会想到：_______________________。５、三间色是_________、_________、_________。６、三原色与三间色：＋＝、＋＝、、＋＝二、想一想。（在对的答案后打“√”）１、在画中，主体物应该画的大（）小（），占画面的主要位置（）次要位置（），颜色应该鲜艳（）灰暗（），与背景的颜色要有色差（）没色差（）。２、画风景画的时候要先确定景物位置（）地平线（）。３、在涂色时要先涂深色（）浅色（），后涂深色（）浅色（）。三、看自己。（用来表示）在美术课中我最喜欢：绘画手工泥工我认为我的绘画手工泥工最棒。我的表现：绘画能力涂色能力配色能力制作能力合作能力欣赏能力三年级美术测试卷的设计说明美术课程应选择最基础、有利于学生发展的美术知识和技能，为课程基本内容。注意学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素质和学习能力，为终生学习奠定基础。所以在测试卷中我注意将美术的基础知识作为考察的重点，同时也考察学生的学习能力。在评价方面，将老师评价和学生的自我评价相结合。从知识和技能、方法和过程，情感、态度、价值观等三个维度进行考察。使教师不仅在测试中看到学生掌握知识的程度，也能了解学生在美术课中的自我评价和对美术课的态度。现在逐题进行说明：第一题，“填一填、涂一涂”此题主要是三原色和三间色之间的内容。在课程标准中三年级的美术基础知识里，色彩方面的重点就是三原色和三间色，在两册书中占六个课时量。课本中分别让学生用红色、黄色、蓝色、橙色、绿色、紫色为主进行创作。目的就是让学生认识三原色和三间色。以红色为例，在题中以感性的角度让学生涂出红色系中的三个不同红色，再说说红色给人的感觉，让学生表达自己的感受。然后再与学生的生活经验相联系，来答出看到红色后会想到什么使学生对红色有一个完整的、生动的概念。在第五小题中，还有原色和间色的关系方面的内容，让学生涂出由两个原色，调配出一个间色，能让学生对间色的定义了解更深，并突出美术学习的特征。第二题，“想一想”，主要是绘画中基本技法方面的内容，在此题中对绘画时的基本技能和方法进行强调，测试学生在平时绘画中是否掌握这些基本方法。只有学生知道这些绘画的基本方法，才能在绘画当中运用，提高绘画水平。第三题，“看自己”，让学生从课中的内容，以及课中的表现进行自评。在评价中培养学生学会依照教学目标对自己的学习过程及其成果进行分析和评价，发展自我教育的能力。这能让学生在自评中反省自己，认识到自己在课中的表现有哪些不足，还有哪些方面需要加强，这样比单一的由教师评价效果更好。以上就是我对张测试卷的设计说明，不足之处还请指正。兰州市城关区一只船小学任洁
