通州区金郊初中“导学式”高效课堂八年级语文导学稿2015
23人的高贵在于灵魂主备:张小丽审核:导学目标:1
整体感知全文,明确中心论点
学习并运用摆事实、讲道理的论证方法和严谨的结构
理解人的高贵在于灵魂的道理
导学过程:一、自主学习1
字音互填并在横线上补充你认为重要的字词
平yōng()卑鄙()mù()浴chuǎi()摩诱huò()显hè()miǎn()怀脆()弱__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2
解释下列词语
沐浴:缅怀:揣摩:诱惑:无足轻重:日益萎缩:3
请引用两句句你最欣赏的有关“高贵”的名言
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4
熟读课文,了解作者的写作思路
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、合作探究1、认真阅读课文,找出文中能揭示中心论点的语句,说说本文的中心论点是什么
是怎样提出的
2、作者是怎样来证明自己的观点的
(1)作者主要用