社会活动:蕃茄大搜索活动目标:1.认识西红柿,发现西红柿的秘密。2.了解西红柿制品及它的药用价值。3.感受和爸爸妈妈一起分享糖拌西红柿的甜蜜活动准备:1.教师用品:图片两张,西红柿两个,刀一把,菜板一块,西红柿制品若干,碗、勺若干,糖少许。2.幼儿用品:西红柿每人一个,白纸、记号笔每人一份,小碗、调羹每人一份。活动过程:1.认识西红柿(1)猜一猜出示图片一,引导幼儿猜。师:“今天老师不光请来了你们的爸爸妈妈,还请来了一个朋友,它会是谁呢?请小朋友来猜一猜?”出示图片二,再次引导幼儿猜。师:“看起来圆圆的,站起来一看,它又变了,它会是什么呢?”(2)看看摸摸西红柿教师出示实物西红柿。师:“好朋友快出来吧,你究竟是谁呀?”引导幼儿运用多种感官认识西红柿。师:“西红柿看起来是什么样子的?它是什么颜色的?摸上去又有什么感觉闻一闻?”(3)西红柿的秘密切开西红柿,进一步认识西红柿。师:“西红柿里面有什么小秘密呢?”纵切:将它切开来,你觉得它像什么?横切:我再来切一个西红柿,你觉得它又像什么?师:“为什么两个西红柿切开来是不一样的呢?”教师小结:“不同的切法,会产生不同的形状、不同的花纹。”(4)西红柿的食用方法师:“你吃过西红柿吗?”教师小结:西红柿既可以生吃,又可以烧熟了吃;不但可以炒蛋,还可以烧汤2.游戏:“西红柿大搜索”(1)激发游戏兴趣。师:“西红柿会大变身呢!可以变成什么呢?”(2)介绍游戏规则。师:“老师准备了8种东西。每个小组都有一张记录表格,选一个小朋友为记录员,其他小朋友仔细看。如果你们认为这个东西里有西红柿藏在里面,就在这样东西的序号下面打勾。”(3)幼儿游戏。(4)展示幼儿的记录情况。师;“请每一组的记录员拿着记录表来说一说,认为那些东西里有西红柿藏在里面,你是怎么从这些东西里面找到西红柿的?(5)教师小结。师:“我们可以从颜色、汉字、图片上等找到答案。”3.简单向幼儿介绍西红柿的药用价值师:“西红柿还可以治病呢,可以治皮肤病,治贫血,治高血压,还可以美容。”4.亲子互动:糖拌西红柿(1)介绍制作糖拌西红柿的方法。师:“西红柿不但好吃,还可以治病,真是太神奇了。今天老师就教你们做一道凉菜——糖拌西红柿。看,老师已经帮我们把西红柿切成了一小块一小块的,我们把切好了的西红柿舀一点到小碗里,再舀一勺糖到碗里,拌拌匀,就做成了。”(2)幼儿制作糖拌西红柿。每组一盆切好的西红柿,一碗糖。(3)幼儿和爸爸妈妈一起分享糖拌西红柿。