专题三古代中外精神文明史（思想、科技、文学、艺术）第3讲古代中外文学成就【复习重点】一、古代中国的文学成就（3）知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。二、西方人文精神的起源及其发展（2）知道薄伽丘等人的文学作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。依据1：最新高考要求（大纲版、新课标和考试说明）依据2：①是常考点；②是热点：文化强国战略、诺贝尔文学奖。高考改革的方向是考查能力高考改革的方向是考查能力((分析与阐释能力分析与阐释能力))，，复习时就不能简单重复教材和课标要求复习时就不能简单重复教材和课标要求。。【考情分析】年份涉及古代中外文学成就的高考题考查点2013（2013年高考大纲全国卷15题）（2013年高考全国Ⅱ卷27题）明清小说明清小说2012（2012年重庆文综历史，19）（2012年全国新课标历史，25）人文主义作品灿烂的文学2010（2010年高考重庆文综14题）宋词2006（2006年全国I卷高考题，23）中外文学比较结论：古代中外文学成就是常考点。【真题及考情分析】1、（2013年高考广西历史，15）《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了A．封建社会的腐朽没落B．“异端”思想影响广泛C．普通民众的理想与愿望D．商业发展冲击传统观念数据统计题号ABCD答案正确率156706186033249512467专家分析：《窦娥冤》和《水浒传》都表达了底层百姓对社会现实的不满，也寄托了他们的期待与愿望，故C正确。学生的错误主要是对备选项中应该对应的知识不清楚所致，特别选A项的学生占多数，说明学生对中国古代历史的阶段特征理解和把握并不是很好，故建议加强历史阶段特征的学习和训练。学生没有很好掌握（分析）历史阶段特征，学生没有很好掌握（分析）历史阶段特征，导致在考试中得分率偏低。导致在考试中得分率偏低。C25.932、（2006广西高考）在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是A．歌颂反抗斗争精神B．揭露社会的黑暗C．推崇人文主义D．反映了资本主义萌芽发展的要求【真题及考情分析】学生不能很好掌握基础知识（即作品内容和体现的精神）学生不能很好掌握基础知识（即作品内容和体现的精神）导致导致在考试中得分率偏低。在考试中得分率偏低。【备考启示】高考真题备考策略1、（2013年高考广西历史，15）《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了A．封建社会的腐朽没落B．“异端”思想影响广泛C．普通民众的理想与愿望D．商业发展冲击传统观念2、（2006广西高考，23）在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是A．歌颂反抗斗争精神B．揭露社会的黑暗C．推崇人文主义D．反映了资本主义萌芽发展的要求1、理解和把握中外历史的阶段特征。2、掌握文学作品的背景和了解作品内容。3、古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。（考试说明）【掌握基础知识】古代中国文学成就文艺复兴时期文学成就成就背景特色影响时期成就背景特色影响先秦时期秦汉唐宋元明清诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说人文主义文学【重点掌握1】中国古代不同时期的文学特色文学成就时代特征（背景）文学特色先秦文学社会大变革时期。百家争鸣，兼收并蓄。汉赋秦汉大一统局面形成。华美。唐诗繁盛，科举制形成。宏大，意境高远，光辉灿烂。宋词商品经济与市民阶层发展。讲究韵律，话本出现，市民文学兴起。（世俗文学）元曲阶级矛盾尖锐。通俗易懂，源于民间文学。明清小说封建社会衰落与资本主义萌芽。反封建的市民文学，长篇小说出现。发展规律中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。结论文学作品是社会政治经济生活的反映。①②③④。⑤1、（2013年高考全国Ⅱ卷27题）清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C...
