课题:六年级数学提优训练(1)复习要抓住重点,不要面面俱到,对常考易错题需多讲多练
一根木料长2米,把它平均分成5段,每段占全长的(),每段长()米
例如:一件商品先降价10%,再涨价10%,现价和原价比()A、提高了B、降低了C、没有变D、不能确定(2)复习形式要多样,避免单一形式
同时照顾个性差异,教给学生一些巧妙的方法
例如:如果4x=3y,x与y成()关系
124=1841=24再如:如果,x与y成()关系
YX3(1)已知A=2×5×7,B=3×5×2
那么A与B的最大公因数是()
(2)已知A=2×5,B=3×2
那么A与B的最小公倍数是()
习题举例1:A.两种量之间的关系1、男生有28人,女生有30人
男生是女生的几分之几(或百分之几)
女生是男生的几分之几(或百分之几)
男生比女生少几分之几(或百分之几)
女生是男生多几分之几(或百分之几)
2、六(1)班今天实到49人,请假1人
求六(1)班今天的出勤率
4131B.单位“1”已知
1、一堆煤2000吨,用去,用去多少吨
2、红花27朵,黄花是红花的(或20%)
黄花比红花多(或20%)
黄花比红花少(或20%)
问:黄花有多少朵
4151C“.单位1”未知
1、六(二)班在期末数学考试中有36人达到优秀,优秀率为90%
六(二)班有多少人参加考试
2、学校买回60箱白粉笔,是彩色粉笔的
比彩色粉笔少
比彩色粉笔多
31学校买回彩色粉笔多少箱
在1——10的自然中,奇数中()又是合数,偶数中()又是质数
7×☆=36,☆应等于()
甲数是X,比乙数的3倍多2,则乙数为()
用写有3、4、5的三张卡片任意抽2张,组成一个两位数,在组成这些两位数中,奇数的可能性为(),偶数的可能性为()
锯一段木材需2分钟,把一根木材锯成4段,若锯每段的时间相