教育教学活动计划授课班级：小鹿班授课教师：张婕授课时间：2012.4.10活动名称：《快乐的小乌龟》适合领域：健康活动目标：1、听信号手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。2、体验运动的快乐。活动重点：学习手膝着地爬的动作，体验运动的快乐。活动难点：听信号做动作，做到动作灵敏协调。活动准备：1、场地布置：设置《乌龟运蛋》的游戏场景:山洞、树林。2、材料准备：（1）小鼓一只，红、黄、绿三种颜色的海洋球和塑料筐若干（2）乌龟头饰每人一只；（3）录音机、音乐磁带。活动过程：1、乌龟做早操（热身运动，激发幼儿的兴趣）乌龟妈妈和乌龟宝宝，一起听音乐做早操，活动身体。2、乌龟练本领（听信号手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。）（1）宝宝们知道乌龟是怎样走路的呢？（乌龟喜欢在地上爬，我们现在学一学乌龟走路的动作）（2）宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下，（让宝宝原地就坐）妈妈发现刚才有几只乌龟宝宝走路的动作真漂亮，我们请他们走给大家看看。（个别幼儿示范手膝着地向前爬行）。（3）讲解动作要领：爬行时手和膝盖不离地，手膝一起爬，这样才能走的又快又稳。（4）幼儿各自在场地上练习手脚着地爬行的动作，教师观察，个别指导。（5）听信号爬行。a、师：乌龟宝宝我们来玩个游戏吧，看看哪个宝宝的耳朵最灵。b、妈妈敲鼓宝宝听节奏以多种形式练习爬行：鼓声“咚咚咚”，乌龟就往前爬鼓声“嗒嗒嗒”，乌龟就倒退着爬；鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，乌龟就转着圈爬。然后让幼儿听音乐节奏变换速度爬行：音乐节奏快，爬得快；节奏慢，爬得慢。c、组织休息：乌龟宝宝们的耳朵真灵，快到妈妈身边来休息一下吧。3、游戏《乌龟运蛋》（体验运动的快乐。）（1）宝宝，妈妈知道这附近有许多乌龟蛋，我们去找出来，一起搬回家吧。（2）要求：小乌龟要爬过草地，钻过“山洞”，穿过“小树林”，捡上乌龟蛋爬回来后要求幼儿把找到的蛋放在同颜色的筐中。（3）请一名幼儿示范，大家一起做游戏。4、放松活动。师：捡了这么多的乌龟蛋，宝宝们也很累了，来跟妈妈一起放松放松！边听音乐边做动作，放松身体。
