月亮湾一、复习1、读课题小朋友，上一课我们一起初读了课文——《月亮湾》
2、生字：湾湾，你会写吗
湾的朋友可多了
3、生词这些词语朋友你还认识吗
咱们开着小火车来读准它们
（字词都读准了，真了不起
）今天啊，就让我们一起划着小船走进月亮湾，走进这个美丽的村子好吗
二、精读课文1、第一小节（1）船桨推开波浪，小船儿在河面上轻轻地飘荡，朝四周看看，你觉得月亮湾是个怎样的村子
（美丽的村子）（2）（出示：第一小节）是啊，真美，谁来读好第一小节
（3）如果你的家就在月亮湾，你会怎么读
（你真自信、你昂起了头，很自豪）（4）我们一起自豪地读
2、第二小节这座村子为什么叫月亮湾
月亮湾美在哪儿呢
请你轻声读一读课文的第二小节，用横线画出相关的句子
“第一句话”（1）为什么叫月亮湾
（出示第一句话）原来村子的前面有一条月牙一样的小河
（板书小河）（2）瞧，小河像月牙一样弯弯地绕着村子，多美啊，谁能美美地读好这句话
（3）你觉得月亮湾美在哪儿
找出你画出的句子读一读
“第二句话”（1）你能给“缓缓地”换一个词吗
对呀，河水慢慢地流着，像个刚睡醒的孩子
你能试着读好前半句吗
（2）你们看，一群群鱼儿也被吸引来了
鱼儿在干什么呢
出示：一群群鱼儿在月亮湾的小河里，它们有时，有时，有时
瞧，鱼儿多欢快啊
我们一起快乐的读……（2）现在谁能读好这句话
学习“绕”“缓”“第三句话”你觉得这句话美在哪儿
是啊，河水真清啊，就像……一面镜子，倒映着小桥、绿树和青山
“第四第五句话”过渡：我们刚才说的都是河里的景色，谁喜欢河岸上的景色
（板书河岸）那就请你来把它读一读
（1）这句话主要写了河岸上的什么
板书：桃花（2）出示桃花图：你看到了（）的桃花
（3）书上是怎么说的
（4）见过朝霞吗
（出示朝霞图）一大片，一大片的桃花就像红得似火的朝霞
（5）走在河岸上，过了桥，是一片绿油油的农田
