时间就是金钱，效率就是生命！3.1光的色彩颜色一、光源1．定义：能够发光的物体叫光源。分类：天然光源，如太阳、恒星、萤火虫、发光水母；人造光源，如篝火、点燃的蜡烛、开着的电视荧屏。2．月亮、行星、教室内的投影屏幕、钻石等，本身不会发光，它们不是光源。二、光的色散实验1．实验者（最先）：2．实验器材：3．实验现象：这样的现象表明：4．生活中色散现象有：三、色光的混合（一）七种色光白光（二）光的三原色：、、（三）透明物体能透过与其的色光，吸收与其的色光（四）透明物体的颜色，是由它的色光决定的（五）不透明物体的颜色，是由它的色光决定的1、白色物体能反射色光；2、黑色物体能所有色光3、物体没有光进入人眼时，看到的物体是的，自然界没有黑光。四、光具有能量－光能3.2人眼看不见的光可见光：七种色光光红外线特点：具有热效应不可见光探测物体辐射的红外线：红外探测器，红外测温仪应用红外照相机，红外制导导弹，红外夜视仪，感应门，感应水龙头；自身向外辐射红外线：红外线取暖器，红外线烤箱其它：红外遥控器紫外线特点：能使荧光物质发光应用：紫外验钞机，紫外线灭菌一、重要实验：探测红外线的存在1、温度计放置位置：红光外侧2、实验改进：①选用更灵敏的电子温度计；②将玻璃泡涂黑。二、红外线的热效应1、太阳的热主要以红外线的形式传递到地球上的；2、自然界所有物体都在不停的向外辐射红外线；物体温度越高，辐射的红外线越强三、紫外线1、探测紫外线：位置：紫光外侧；器材：百元人民币2、适量照射紫外线有益，过量照射对人体有害3、紫外线防护；臭氧层3.3光的直线传播一、光的传播路径条件：光在均匀介质中是沿直线传播的辅导：均匀，指的是介质的密度。如果介质密度不均匀，光的传播方向会发生改变，如大气层自上而唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！混合时间就是金钱，效率就是生命！下密度是逐渐增大的（朝霞、晚霞），沙漠表面附近、海水表面附近（海市蜃楼）〖实际是折射现象〗。二、用直线传播解释现象1、影子的形成2、视野范围、光照范围：坐井观天，所见甚小3、日食与月食4、射击瞄准、激光准直5、排队、植树、立电线杆6、小孔成像辅导：像与影的区别1、影子：影子是由于光在直线传播过程中，遇到不透明物体时被阻挡，在物体另一侧的地面、墙壁上有部分区域没有光线照射，该区域也就没有光线反射出来，所以该区域是黑暗的。2、像：像是由于来自物体的光线经过小孔的直线传播、镜面与水面的反射、透镜的折射后形成的。由于成像的光来自与物体，所以像的颜色与物体相同。3、实像与虚像的区别看光屏：能在光屏上呈现的是实像；不能在光屏上呈现的是虚像；看光线：实像：实际光线会聚点所成的像；虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像三、重要实验：小孔成像性质：倒立，大小可变的实像，大小由决定。像的形状由决定，与小孔形状关。四、光线定义：一根带箭头的直线表示光的传播路线和方向。辅导：光真是存在，而光线实际并不存在；光线是为了学习方便假象的一种物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。五、光速1.记忆：真空光速:m/s或Km/s2.v真空≈v空气>v水>v玻璃3.声与光传播的差别3.4平面镜一、重要实验：探究平面镜成像的特点(用来成像的物体叫做A,成的像叫做A’，另一物体叫做B)1、两个相同的物体：目的是为了；2、选用透明的玻璃板，目的是为了；辅导：如果选用不透明的平面镜，透过平面镜能观察到像，转到背面却看不到像，不能将B准确地放A’的位置；如选用透明的玻璃板，可以透过玻璃板同时看到A’与B，通过移动，当B与A’重合时，B的位置即为A’的位置。3、刻度尺是用来比较关系；（也可以用方格纸垫在玻璃板下面）4、当物体远离镜面，像变小：像与物始终，像的大小与物体距平面镜的远近关。5、像与物到镜面的距离相等。辅导：在上一步中，通过测量发现像与物到镜面（镀膜的一面）的距离相等；仔细观察会发现每次实验都会看到两个靠的很近的像，这是因为玻璃板的两面都能成像，两像间距就是玻璃板的厚度，所以实验中应挑选厚度较薄的玻璃板。镀膜面成像较为明亮，应始终与这个像为目标。把像到镜...
