广宁一中2012届高三生物二轮复习-《植物的激素调节》单元测试VIP免费

《植物的激素调节》一、单选题1.下列实例中，不能体现生长素的两重性的是（）A．根的向地性B．茎的向光性C．除草剂的应用D．顶端优势2.如图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线a点（10-10mol/L），下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是（）A．B侧IAA浓度一定处于cd范围内B．A侧IAA浓度a是最适宜浓度，B侧IAA浓度低于a因而细胞伸长生长较A侧慢C．B侧可能在bc的范围内，能促进生长D．在飞船中，根的生长不受IAA的影响3.小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如下图所示），一段时间后，胚芽鞘将（）A．弯向光源生长B．背向光源生长C．停止生长D．直立生长4.一场大风之后，田里的许多玉米植株倒伏了，但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态，造成这种现象的原因是（）A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性5.为了探究三种物质IAA、ACC和SNP对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。由此可初步推测()A．5.0μmol•L-1的IAA、0.1μmol•L-1的SNP都能促进拟南芥下胚轴插条生根，而0.1μmol•L-1的ACC抑制生根B．IAA促进拟南芥下胚轴插条生根的最适浓度为5.0μmol•L-1C．5.0μmol•L-1的IAA和0.1μmol•L-1的SNP共同作用生根效果比单独使用5.0μmol•L-1的IAA生根效果好用心爱心专心1-----IAA5.0μmol·L-1－－－＋－＋＋＋ACC0.1μmol·L-1－－＋－＋＋－＋SNP0.1μmol·L-1－＋－－＋－＋＋注：＋表示添加，－表示不添加第32题图1086420插条平均生根数D．0.1μmol•L-1的ACC和0.1μmol•L-1的SNP联合使用会抑制生根6.下列关于生长素的叙述错误的是()A．生长素是一种大分子蛋白质，它在细胞内由色氨酸合成B．同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同C．幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D．生长素类似物可以作为除草剂7.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个事实说明（）A、感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端B、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端C、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端D、感受光刺激的部位是胚芽尖端的下面一段，胚芽鞘生长和弯向光源必须要有尖端8.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是（）A、采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D、可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同9.在棉花的栽培过程中，当棉株长到一定高度时要进行打顶，以引起侧芽的生长发育达到增产的目的。这是因为打顶能（）A、增加侧芽部位的营养物质B、增加侧枝上叶的光合作用C、降低侧芽部位的生长素浓度D、增加侧芽部位的生长素浓度10.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（）A、1号花未进行人工授粉B、2号花未涂生长素C、缺乏自然传粉的雌花D、缺乏只作套袋处理的雌花11.分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素的运输方式为主动运输C．生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞aD．根部生长也表现出顶端优势现象12.果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是A．生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精B．生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落C．低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落用心爱心专心2D．高浓度的生...