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2015年九年级化学期中考试试卷班次________姓名__________一.选择题(每小题只有一个正确答案,答案填在下表中,共45分。)1234567891011121314151、(2014、襄阳)学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是()A、木柴劈成块B、西瓜榨成汁C、残雪化成水D、高粱酿成酒2、下列实验操作中,不正确的是()3、(2014、乐山)下列符号中,既表示一种元素,又表示一个原子,还能表示一种单质的()A、N2B、OC、CuD、CO24、(2014、昆明)水是生命之源,以下生活中的“水”属于纯净物的是()A、矿泉水B、自来水C、河水D、蒸馏水5、(2014、福州)二氧化锡(SnO2)可用作液晶原件电极,二氧化锡中锡元素的化合价为()A、+1B、+2C、+3D、+46、元素的化学性质与原子的()关系密切A、质子数B、中子数C、最外层电子数D、相对原子质量7、下列原子结构示意图所表示的元素中,属于金属元素的是()8、某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜,铬、锌是指()A、原子B、元素C、分子D、单质19、为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是()A、B、C、D、10、下列各项为了防止水污染的措施中,不合理的是()A、工业废水处理达标后排放B、生活污水实现集中处理和排放C、农业上禁止使用农药、化肥D、生活中少用或不用含磷洗衣粉11、钠元素与氯元素的本质区别是()A、最外层电子数不同B、电子数不同C、质子数不同D、中子数不同12、(2014、雅安)下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是()A、NO2:“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子B、2Na:“2”表示两个钠元素C、2H2O:“2”表示两个水分子D、2OH-:“2”表示两个氢氧根离子13、下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示单质的是()14、下列有关分子、原子的说法中,正确的是()A、分子可分,原子不可分B、分子是保持物质性质的最小粒子C、原子是化学变化中的最小粒子D、所有的原子核中都有质子和中子15、下列有关实验现象的描述中,正确的是()A、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B、红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D、水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为1:2二、填空题(共27分。)16、(5分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。请用化学用语表示:①磷元素______②带两个单位正电荷的钙离子________③氧气________④一个氢分子________⑤地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成化合物的化学式________17、写文字表达式(4分)(1)红磷在空气中燃烧____________________________________(2)电解水____________________________________18、(7分)构成物质的微粒有_________、________、___________。例如,二氧化碳是由_______________________构成,汞是由_________构成,氯化钠是由_________和____2_____构成。19、(11分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)根据图1和图2回答下列问题。①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)________;A.水分子不断运动B.水分子间间隔不变C.氢原子、氧原子重新组合D.水分子可以保持水的物理性质②图2的试管A中的气体是___________,试管B中气体的检验方法是_________________________________(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从水库中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:①加絮凝剂(明矾)的目的是______________________②净水过程中除去水中不溶性杂质的操作是______________________,吸附池中常用的物质是______________________③送入用户家中的自来水是_____________(填“纯净物”或“混合物”)。要想检验自来水是硬水还是软水,可加入______________________检验。生活中可用______________的...

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