2002年月日课题电路的并联课型新授课授课日期授课时数13、14课时教学目标掌握并联电路的特点和重要性质，理解电流表扩大量程的方法和计算，教学重点并联电路的重要性质及有关计算。教学难点并联支路电流与总电流的关系板书设计§4、电阻的并联一、并联支路二、电流表教学程序教学内容教学方法与教学手段Ⅰ新课讲授第四节电阻的并联一、并联支路并联支路如图：基本特点：（1）各支路两端的电压相等即U1=U2=U3=U（2）电路中总电流等于、各支路的电流之和即I=I1+I2+I3教后记教学程序教学内容教学方法与教学手段Ⅱ重要性质：（1）并联电路的总电阻推导：I=I1+I2+I3代入U/R=U/R1+U/R2+U/R3得1/R=1/R1+1/R2+1/R3并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和（2）并联电路的电流分配由于I1R1=I2R2=I3R3=U所以I1/I2=R2/R1，通过各支路的电流与它的阻值成反比。两个电阻并联时：R=R1R2/R1+R2I1=U/R1=RI/R1=R2I/R1+R2I2=U/R2=RI/R2=R1I/R1+R2（3）并联电路的功率分配由于P1R1=P2R2=…=U²所以P1/P2=R1/R2，并联电路中各个电阻消耗的功率跟它的阻值成反比。[例1]P24~25二、电流表在微安表或毫安表尚并联上分流电阻后，则可以测量较大电流的电流表。[例2]：P26布置作业思考题：习题（14）作业：习题（8）（9）（10）教后记
