小学音乐学科五年级音乐知识与技能检测样卷一、选一选1．下面的曲调哪一条选自歌曲《清晨》。（请在对应曲调后面的括号内打上√）（1）（）·····（2）1=C······（3）（）······2．请选择合适的力度记号标记在《童心是小鸟》的歌谱上使歌曲演唱起来更有感染力。《童心是小鸟》mpmff3．下面的柯尔文手势图表现的是哪一条曲调（请在对应曲调后面的括号内打上√）(1)()······(2)()······二、连一连1．请将下面的乐曲曲名与所使用到的乐器、演奏方式正确连接《北京喜讯到边寨》云锣拉《渔舟唱晚》圆号弹《丰收锣鼓》小提琴吹《四季歌》筝打2．请将下列曲调中出现的装饰音与对应的名称正确连接（1）（2）（3）（4）（5）三、找一找1．下面的曲调中哪一条采用了同音反复的旋律写作手法，（请在对应曲调后面的括号内打上√）（1）（）······（2）（）······2．请将下面曲调中出现的切分节奏找出来并划上圆圈标记。倚音波音顿音下滑音······四、填一填1．请给下列曲调填上正确的拍号（1）（）·····（2）1=C（）······（3）（）2．请将下面4/4的曲调改编成2/4拍。1=C············五、编一编1．请按歌谱上所标记的乐器为歌曲《小白船》设计打击乐器伴奏的节奏型《小白船》··················2．请用模仿的方法继续完成下面曲调的创作。33︱55︱544︱544︱22︱44︱433︱433︱︱︱︱︱55︱67︱211︱211‖六、画一画请用自己喜欢的图案或线条画出下面曲调的旋律线。七、唱一唱请你从教材中自选一首歌曲找两个同伴一起唱一唱。如果你能设计出不同的表演唱形式就太棒了！
