2013年教育局领导蹲点学校工作方案一、指导思想以科学发展观为指导,以提升蹲点学校管理水平、提高蹲点学校教学质量为目标,以蹲点学校队伍建设为突破口,充分发挥教育系统内优质教育资源的指导引领、辐射作用,加快蹲点学校发展步伐,促进教育均衡、优质发展
二、工作时间2013年一整年三、蹲点分组(一)象山三中组1.组长:范良江(教育局党委书记、局长,全面负责指导工作,侧重指导学校管理工作)2.副组长:韩国存(教科研中心书记,侧重指导学校教学、教育科研工作,具体负责学校管理、联络工作)3.指导团队:蒋亮(教育局副局级调研员,负责指导班子建设、制度建设、教研组建设、班主任队伍建设等)俞宏达(兼职督学,加强平时督导,侧重教学常规管理和教学质量督导)马超俊(教科处副主任,侧重于指导学校语文学科教学工作)包鹤翔(培训处副主任,侧重于指导学校英语学科教学工作)柳志明(高中物理、通用技术教研员,侧重于指导学校物理、通用技术学科教学工作)裘子建(高中化学、生物教研员,侧重于指导学校化学、生物学科教学工作)蒋忠明(高中史地教研员,侧重于指导学校史地学科教学工作)杨晓芬(高中政治教研员,侧重于指导学校政治学科教学工作)(二)定塘中小学组1.组长:何将常(教育局党委委员、副局长,全面负责指导工作,侧重指导学校管理工作)2.副组长:郑贵夫(中学南区教指站站长,兼职督学,侧重指导学校教学、教科研工作,具体负责学校管理、联络工作)13.指导团队:李峥嵘(小学南区教指站站长,兼职督学,加强平时督导,侧重教学常规管理和教学质量督导)童益松(文峰学校校长,兼职督学,指导初中科学学科教学工作)孙忠心(丹城五小校长,兼职督学,负责指导班子建设、制度建设、教研组建设、班主任队伍建设等)秦青萍(荔港学校教师,侧重指导初中语文学科教学工作)周林祥(象山港书院教师,侧重指导初中数学学科教学工作)沈珊珊(荔港学校教科室主任,侧重指