IamarobotHello!boysandgirls!情境导入我们整洁的教室苏教版三年级数学上册认识长方形和正方形（第一课时)单位：邓李乡中心校单位：邓李乡中心校执教教师：王庆祥执教教师：王庆祥学习目标1、认识长方形和正方形，了解它们的特征。2、学会动手操作，善于观察发现并将自己的发现进行总结与归纳。认识长方形长方形特征：有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。相对的两条边叫对边相邻的两条边叫邻边长宽ABCD正方形特征：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。认识正方形邻边和对边相等边长长方形只有对边相等；正方形不但对边相等，而且四条边都相等。长方形正方形长方形与正方形的比较长方形和正方形都有四条边四个角，四个角都是直角。相同点：不同点：认真观察，比较异同！上面的图形中长方形有（）；正方形有（）。1，52，4找一找1235641.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。2.你能用两副同样的三角尺，拼成一个长方形和一个正方形吗？动手试一试——我能行！比一比！赛一赛！3.你能在一张长方形纸上折出一个最大的正方形吗？努力超越——我最棒！大家都要齐动手！！！图中共有()个长方形？拓展延伸A9一张长方形纸，如果剪掉一个角，还剩几个角？5个4个3个拓展延伸B课时小结通过今天的学习，你有什么收获？假如你是长方形或正方形，你打算怎样向别人介绍自己呢？课外作业作业要按时完成哟！1、在练习本上分别画出不同形状长方形和正方形，各3个，并标出长度。2、认真观察周围事物，找出存在的长方形和正方形，向同学们汇报。
