健康活动：上学去活动目标：1、感受体育竞赛活动的乐趣，提高幼儿参加体育活动的兴趣。2、通过游戏培养幼儿创新、勇于挑战、坚持到底的意志和能力。3、能大胆尝试用不同方法走、跳椅子，发展幼儿的平衡、跳跃、协调等能力。活动准备：1、椅子人手一把。2、书包4个，题板两块，粉笔4支。3、奶粉罐若干。4、音响，mp3。活动过程：一、准备活动：椅子伸展操（幼儿两列纵队进场，进场前将椅子排好，所有椅子面向幼儿）师：今天场地上有许多椅子，我们一起来和椅子做游戏吧！请每个幼儿找一张椅子，站在椅子的前面，跟着老师做动作。方法：1、坐在椅子上双手举头顶拍手；2、用左（右）手从头顶摸右（左）耳朵；3、两腿交替抬腿；4、手脚一起拍；5、动动脚踝：6、手扶椅背前后跳；7、站在椅子一旁，单脚跨椅子；8、绕椅子转一圈并站在椅子上，做拍手、站在椅子上转一圈、单脚站立、在椅子上跳一跳，膝盖弯一弯跳下椅子。二、挑战椅子方法：1、跳跃椅子、快速踩点（锻炼跳跃、协调、灵敏）：把椅子背部着地，2张椅子为一组，椅子与椅子背部相连，每组椅子之间保持距离（要求幼儿排椅子），排好椅子后，幼儿走成一列纵队，跟着老师并听口令走走停停，又蹲下来走，走到起点老师示范跳，幼儿跟着跳，逐渐增加难度，把椅背侧立起来，4张椅子一组幼儿在椅背中间的空隙内快速行进。（分别排两组）。2、椅子桥（锻炼平衡、跳跃）：把椅子连成两列，每列两排（老师排椅子），每个椅子的椅背都在同侧，幼儿在椅子桥上行走，逐渐增加难度设立障碍，把椅子上分别放两个奶粉罐，或在椅子桥中间分别撤走两三张椅子，或空隙里放一张椅子，要求孩子跨跳过去。（分别排两组，第二组不用增加难度。）三、游戏：上学去1、老师。老师选四名组长，分别当四组的坐标，再让剩下的幼儿分别搬椅子坐在组长的左边，变成四座“小桥”。然后老师向幼儿交代游戏的名称、玩法及规则，再请四组组长示范一次。玩法及规则：将幼儿分成四队，每对第一名幼儿背好书包，听到信号后，马上出发，走过椅子桥，来到学校，取笔在题板上相应的格子里写上自己的序号，如：排第一的写序号“1”，依次类推，然后返回，将书包取下，帮第二名幼儿背好书包。第二名幼儿背好书包方可出发，第一名幼儿排到队尾。游戏依次进行，最后一名幼儿最先回来的对获胜。若发现题板上写的序号有错误的队名次向后推一名。2、幼儿练习一次，及时评价游戏情况。要求幼儿书包背好后才能出发，不抢跑、不推人，保持队伍排列整齐；序号要写在题板相应的格子里。3、游戏可反复进行2至3次，在椅子桥上添加奶粉罐，留一个空隙，加大游戏难度，提高幼儿兴趣。四、结束部分整理队伍排成一列纵队，绕场一圈半，做放松动作，带领幼儿搬椅子离开场地。
