四川省攀枝花市第十二中学2013届高三语文《议论文一材多用》示例-新人教版VIP专享VIP免费

四川省攀枝花市第十二中学2013届高三语文《议论文一材多用》示例新人教版一材多用示例立意1：忘记与铭记(05全国)当对生命失去希望的时候，史铁生痛苦、自卑。他诘问上天为何如此不公。他铭记痛楚与愤恨，他铭记上天的不公因此竭力挣扎。然而，在地坛生生不息的生命之歌中，史铁生开始尝试忘记不幸和痛苦，忘记命运的不公，并开始重新审视病魔。史铁生，因忘记不幸而铭记满足；因忘记不幸而铭记幸福；因忘记不幸而铭记生之可贵；因忘记不幸而被我们所铭记。立意2：留给明天（05天津）冬天，一个沉寂的世界。冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，一切仿佛毫无生机的存在，而在这沉寂的背后，蕴藏着一种力量，一种等待春天、等待爆发的力量。这是一种生的希望。这正如人生的冬季。当史铁生失去双腿进，他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满希望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中，他毅然的竖起另外两只激情的耳朵，倾听着生命音乐的壮烈与伟然。在人生的冬季，他们用自己孤单的臂膀，扛住了苦难，扛住了寂寞，扛起了希望的燃烧圣火。立意3：雕琢心中的天使(06广东)用心雕琢心中充满坚强的天使。史铁生十九岁因病残疾，大半辈子坐在轮椅上，受尽疾病的折磨，著名的《病隙碎笔》也是花了近四年的时间辛苦完成的。然而身体的病痛打败他了吗？没有，坚强的史铁生还被认为是近代最爱笑的作家之一。只有用心雕琢生在心灵里的天使，才能战胜困难和挫折，取得成功。立意4：人与路（06江苏）史铁生在充满艰辛和苦痛的道路上走到人生的冬季，在冬季这个沉寂的世界，白雪覆盖大地，寒风吹打残枝，可失去双腿的史铁生，他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满希望的道路。在这沉寂的背后，蕴藏着一种等待春天、等待爆发的力量。在人生的寂寂冬日长路上，史铁生用自己孤单的臂膀，扛住了苦难，扛住了寂寞，扛起了希望的燃烧圣火。立意5：怀想天空(07江苏)史铁生当然算得上是跌进深谷的遭遇绝境的人了，可是深谷绝境从来都是这样，要么把人彻底击垮化作尘土，要么使人归于宁静，在深谷里嗅着兰的幽香，对着旷渺的天空怀想。能在深谷绝境中怀想天空是一种规格很高的境界。史铁生的胸怀里有闪烁的群星，有耀眼的太阳、还有皎洁的明月。立意6：必须迈过这道坎（07上海）19岁本应是最狂傲的岁月，无情的上帝却夺去了他健美的双腿。仇恨、不满、愤懑和无奈充斥着他绝望的心。他的面前横亘着一道常人无法逾越的沟坎。每天，轮椅便成为了家与地坛连接的质点。日出日落，四季交替，他用十几年的光阴思考，从地坛的一草一木、小虫飞鸟、来往路人中，他感悟到生命的真谛，渐渐用轮椅朝着那道心灵之坎撞击。“腿过不了沟壑，心要过去”史铁生如是说。十几岁的他被眼前的这条沟坎吓住了。三十几岁的他终于成功的越了过去。立意7：角色转换之间（10广东）一、苦难猝不及防地朝史铁生扑过来，他甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。恐怖1和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住史铁生可怜的生命。可是，史铁生在黑暗里给自己折了一只船，悄悄的变作了舟子，用他的轮椅作桨，将自己摆渡到对岸。二、19岁上忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，”忘记自己的残疾人身份，披上了摇橹人的蓑衣，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，把生命载在小舟上漂向他想去的远方。立意8：绿色生活（10江苏）史铁生，面对黑色命运三番五次的捉弄，面对白色病魔重重的考验。他对着地坛，用一颗翻滚着热血的青年的心发誓：“我要活下去。”没有了双腿，他却用手“走”出了绚丽人生；不能奔跑在绿野旷地上，他却放飞了梦想与希望，让智慧替他驰骋于知识的蓝天。坐在轮椅上的史铁生，尝遍艰辛，看透生死，淡定的微笑着的史铁生已经能平静地、大气吞吐地、目光深远地对待生命里的荣辱、沉浮、成败。他得了天地之正气，他的精神、意念无疑是“绿色”的，“绿色”洒满了他的心田。地坛之于史铁生就是心灵的绿色之地。“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近……我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这...