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【同步练习】《日出》(人教)VIP免费

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北京师范大学出版社八年级(上册)畅言教育《日出》同步练习1.下列加粗字的注音完全正确的一组是()A.魅力(mèi)炽热(zhì)泛滥(làn)绯红(fēi)B.迸裂(bèng)瞬息(shùn)曙光(shǔ)弥漫(ní)C.俯瞰(kàn)苍穹(qióng)晨曦(xī)瑰丽(guī)D.簇拥(zù)万仞(rèn)苍莽(mǎng)刹那(shà)2.下列词语的书面无误的一组是()A.酣睡诞生丰彩恍然大悟B.惋惜睛朗雄浑历历可数C.无羁窒息箫瑟无与伦比D.隙缝奇幻敏锐一望无际3.选择用词准确的一组()(1)但很长很长时间,我却没有机缘看日出,而只能从书本上去__________。(2)那绯红的小球在天边升起,一片冬意__________的光照扩展开了。(3)突然间从墨蓝色云霞里_________一道细细的抛物线,……(4)我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种__________的思索。A.鉴赏朦胧耸起庄严B.欣赏朦胧矗起庄严用心用情服务教育◆基础知识达标北京师范大学出版社八年级(上册)畅言教育C.欣赏朦胧耸起严肃D.鉴赏朦胧矗起严肃1.指出下列句子中所使用的修辞。(1)大漠孤烟直,长河落日圆。()(2)(太阳)从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来,露了露脸,然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。()(3)这时间,那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。()(4)我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义。()2.判断下列句子中所使用的表达方式。(1)可是,太阳的初升,正如生活中的新事物一样,在它最初萌芽的瞬息,却不易被人看到。看到它,要登得高,望得远,要要一种敏锐的视觉。()(2)突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟。……()(3)我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦,到翠泛顿,然后沿着椰林密布的道路,乘三小时汽车,到了印度最南端的科摩林海角。()3.《日出》共写了五幅日出图,归纳一下,指出其作用。1_______________2_______________3_______________4_______________5_______________作用:4.结合课文,理解下列句子的含义(1)“落日有落日的妙处”中“妙处”指什么?作者却说“可是再好,总不免有萧瑟之感”,前后矛盾吗?(2)“一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和音响,好像在为我们惋惜”结合课文内容谈谈“惋惜”什么?(3)“整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感”一句中的“婴儿”指什么?你还能写出个类似的比喻吗?用心用情服务教育◆课后能力提升北京师范大学出版社八年级(上册)畅言教育5.整体把握课文,在空框内填上所写的内容。朝阳未露前→(①)日出时→(②)日出之后→(③)参考答案基础知识达标:1.C用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(上册)畅言教育2.D3.B课后能力提升:1.(1)对偶(2)拟人(3)比喻(4)引用、比喻2.(1)议论(2)描写(3)记叙3.①高峰日出图②原野日出图③海边日出图④黄山日出图⑤飞机上所见日出图作用:前四幅图全是铺垫,是曲写,为写飞机上看日出作衬托。4.①“妙处”指落日也含有美感。不矛盾,落日也是十分美的,不过落日虽美但却是短暂的,悲壮的,它意味着黑夜的来临,因而作者说它“不免有萧瑟之感。”②因云雾所遮,没能看到海上日出的美景。③“婴儿”喻指太阳。比喻示例:整个宇宙像一位手握奖杯的运动健儿,脸上洋溢着幸福的微笑。5.①对云海及对想象中巨人的描述。②云海的变幻及日出时的景象。③赞美光明的到来。用心用情服务教育

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