学校班级姓名座位号.密封线内请不要答题2014~2015学年度第二学期三年级学情监测（三）语文练习（练习时间：100分钟，总分：100分）一、书写和卷面。（5分）本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。二、字词。（16分）1．看拼音，写词语。(16分)lǒngzhàoliáokuònàhǎntóngbāoxúnluótànwàngyùliàofúlǔ2.选择题。（10分）（1）选择下列不正确的读音（）。A外壳（ké）B披散（sàn）C海参（cān）D好客（hào）（2）选择正确的读音。（）A匕（pǐ）首B醇（cún）C沉浸（jìng）D啾（qiūjiū）啾（3）与“稀有金属”中的“稀”意思相同的词语是（）A稀少B稀疏C稀泥（4）我国的国花是（）A荷花B牡丹C郁金香D芍药（5）端午节，我们家乡的习俗有（）A登高B包饺子C包粽子D贴春联三、知识积累。（4+3=7分）1.照样子写词语例：白花花2.根据所学知识填空。（4分）窃窃私语的意思是：，我还能用窃窃私语来造句：。四、按课文内容填空。并回答问题。（22分）1．“与孤鹜，共长。”是王勃《》中的名句。我能用、、等成语来形容王勃的才气。2．风过了，我。静静地。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我……3．山上树木光，。治山治水不栽树，。三年级学情监测语文练习第1页共4页4．五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘，她们的衣襟上，发辫上，她们飘到哪里，。小小子呢，衣裤的口袋里，手里。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，、的，可真有口福呢。五、阅读短文，回答问题。（15分）（一）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（1分）2.段话写了哪些恐龙？它们各自什么特点？填在下表中。（4分）名称外形特点雷龙梁龙身上带刺长相凶恶（二）蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1.用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（），再查（）画，它是（）的意思。(3分)2.联系上下文，选择合适的词语填在括号里。（3分）三年级学情监测语文练习第2页共4页气愤认真不解“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”（）“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”（）“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”（）3.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？（2分）4.读了本文后，你明白了一个什么道理？（2分）六、习作（25分）题目：我得到了表扬提示：从你懂事到现在，你肯定得到过很多表扬，哪一次表扬给你印象最深？请你清楚地写下来，内容要写具体，写出自己当时的真实感受。三年级学情监测语文练习第3页共4页.密封线内请不要答题400三年级学情监测语文练习第4页共4页
