茎叶图和平均数及其估计学习目标：1、掌握茎叶图意义及画法，能在实际问题中用茎叶图进行数据统计2、理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平3、掌握从实际问题中提取数据，利用样本数据计算其平均值，并对总体水平作出估计的方法一、复习旧知一、复习旧知作频率分布直方图的方法是？作频率分布折线图的方法是？二、二、引入新课引入新课现有甲乙两个学习小组，他们在一次测验中的成绩如下：甲：63，66，74，79，81，82，82，82，84，85，85，86，88，91，93乙：58，64，67，68，74，75，76，76，78，79，80，81，82，85，90试用茎叶图比较两小组的成绩．画茎叶图的步骤如下：（1）将每个数据分为和两部分，为十位上的数字，为个位上的数字；（2）将最小茎和最大茎之间的数按排成一列，写在左（右）侧；（3）将各个数据的叶按写在其茎右（左）侧．注意：对重复出现的数据要求重复记录，不能遗漏．某校高二（1）班同学在老师的布置下，用单摆进行测试，以检查重力加速度．全班同学两人一组，在相同条件下进行测试，得到下列实验数据（单位：）9.629.549.789.9410.019.669.889.6810.329.769.459.999.819.569.789.729.939.949.659.799.429.689.709.849.90问题：怎样利用这些数据对重力加速度进行估计？我们常用算术平均数（其中为个实验数据）作为重力加速度的“最理想”的近似值，它的依据是什么呢？处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差．设这个近似值为，那么它与个实验值的离差分别为，，，…，．由于上述离差有正有负，故不宜直接相加．可以考虑离差的平方和，即=．所以当时，离差的平方和最小．故可用作为表示这个物理量的理想近似值．说明：1．平均数最能代表一个样本数据的集中趋势，也就是说它与样本数据的离差最小；12．数据的平均数或均值，一般记为；3．若取值为的频率分别为，则其平均数为．例、下面是某校学生日睡眠时间抽样频率分布表（单位：），试估计该校学生的日平均睡眠时间．睡眠时间人数频率50.05170.17330.33370.3760.0620.02合计1001三、三、巩固练习巩固练习1．某篮球学校中甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习组，每组罚球个，命中个数的茎叶图如下图，则罚球命中率较高的是__________，乙运动员在一组中的最高命中个数为______________．叶（甲）茎叶（乙）8093211348976542020113732．下面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图：（1）甲，乙两名队员的最高得分各是多少？（2）哪名运动员的成绩好一些？甲乙0850124732219987542133694441523．若一组数据的平均数是，则另一组数据的平均数是．24．若个数的平均数是，个数的平均数是，则这个数的平均数是．5．如果两组数和的样本平均数分别是和，那么一组数的平均数是．6．从某校全体高考考生中任意抽取20名考生，其数学成绩（总分150分）分别为：102，105，131，95，83，121，140，100，97，96，95，121，124，135，106，109，110，101，98，97，试估计该校全体高考考生数学成绩．四、四、课后训练课后训练1．个数据1，2，4，5，7，8，10，11的平均数是．2．某房间中个人平均身高为米，求第个人身高为多少，使得房间中人的平均身高为米？3．某工厂一个月（30天）中的日产值如下：有2天的产值为5.1万元，有3天的产值是5.2万元，有6天的产值5.3万元，有8天的产值是5.4万元，有7天的产值是5.5万元，有3天的产值是5.6万元，有1天的产值是5.7万元．试计算该厂这个月的平均日产值．4．一份共三题的测试卷，每题1分，全班得3分、2分、1分、0分的学生所占的比例分别为30%，50%，10%和10%（1）若全班共10人，则平均分是多少？（2）若全班共20人，则平均分是多少？（3）如果该班人数未知，能求出该班平均分吗？5．某生选修三门课程：信息技术每周2课时，数学每周5课时，语文每周6课时，期末考试成绩分别为85分，80分，75分．①．如果不考虑各科每周上课的课时数，计算该生三科的平均成绩；②．如果考虑各科每周上课课时数，计算该生三科的平均成绩；③．两种计算方法所得结果是否相同？你认为哪种计算结果更为合理．6．对两名学生一周的睡眠情况调查研究发现：甲同学每晚的睡觉时间...
