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部编人教版三年级语文上册课时练《古诗三首》(含答案) VIP免费

部编人教版三年级语文上册课时练《古诗三首》(含答案) _第1页
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部编版三年级上册语文17.古诗三首课时练基础练习一、用“√”选择下列加点字的正确读音。家庭(tīngtíng)相宜(yíyì)饮料(yǐnyìn)抹布(māmǒ)他连续磨(mómò)面几天几夜,累得筋疲力尽,脚上也磨(mómò)了几个大泡。二、看拼音,写字词。雨后chū()晴,yáowàng()楚江,江面yín()光闪闪,一艘fānchuán()正gū()独地航行。三、选择题。四、1.下列诗句中,加点字的意思不正确的一项是()。五、A.水光潋滟晴方好(正)B.天门中断楚江开(清澈的江水)六、C.山色空蒙雨亦奇(也)D.白银盘里一青螺(这里用来形容洞庭湖中的君山)七、2.下列诗句朗读停顿不正确的一项是()。八、A.天门/中断/楚江开B.孤帆/一片/日边来九、C.欲把/西湖/比西子D.白/银盘里/一青螺十、3.下列诗句与风景名胜对应不正确的一项是()。十一、A.两岸青山相对出(天门山)B.碧水东流至此回(黄河)十二、C.水光潋滟晴方好(西湖)D.潭面无风镜未磨(洞庭湖)十三、四、品读诗句,完成练习。十四、1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。十五、(1)从句中可以看出,诗人是在(哪里)观赏风景的。十六、(2)“出”字使本来静止不动的山有了动态美,从中可以感受到诗人的心情。2.水光潋滟晴方好,色空蒙雨亦奇。3.诗句是从和两种不同天气人手进行描写的,“”和”展现了诗人对不同天气下景色的美的赞叹。五、观察图片,按要求填空。看到图中的两座山,我想起本课所学的一首诗:,。,。能力提升六、对比阅读,完成练习。望洞庭兰溪①棹歌②[唐]刘禹锡[唐]戴叔伦湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。凉月如眉挂柳湾③,越中山色镜中看。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。兰溪三日桃花雨⑤,半夜鲤鱼来上滩。[注释]①兰溪:兰江,浙江富春江上游一支流。②棹(zhào)歌:船家唱的歌。③柳湾:种着柳树的河湾。④越:古代东南沿海一带称为越。⑤桃花雨:江南桃花盛开时下的雨。1.这两首诗都是写水上夜景。其中,《望洞庭》写的是秋季(地名)的夜景;《兰溪棹歌》则描绘了(季节)的兰溪夜景,我是从“”一词看出来的。2.“潭面无风镜未磨”和“越中山色镜中看”中的“镜”字都指,从中可以感受到它的特点。3.请用自己的话说说《望洞庭》中“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”这两句诗的意思。4.下面对这两首古诗理解不正确的一项是()。A.《望洞庭》前两句通过写湖光和月光互相映衬,突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。B.《兰溪棹歌》前两句写动景,后两句写静景。C.“白银盘里一青螺”和“凉月如眉挂柳湾”都运用了比喻的修辞手法。D.《兰溪棹歌》后两句描绘出这样的画面:连下几天雨后,溪水猛涨,鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪边浅滩。七、阅读旅行团宣传海报,完成练习。1.该旅行团的目的地是(城市名),往返乘坐的交通工具是,旅行所需时间是。2.该旅行团能参观到的景点不包括...()。A.雷峰塔B.三潭印月岛C.灵隐寺D.西塘古镇3.如果想以最低价格报名参团,可以选择月日出发。4.小新参观了西湖全景,想在游记中引用一首古诗,最恰当的是()。A.《望天门山》B.《望洞庭》C.《山行》D.《饮湖上初晴后雨》拓展练习八、阅读古诗,完成练习天平山中[明]杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。【注释】茸茸(róng):小雨又细又密又柔和的感觉。楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。枇(pí)杷(pa):树的名称。果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。徐行:慢慢地走。山深浅:山路的远近。1.下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是()A.指山的大小。B.山路的远近。C.山路的宽窄。D.指山的深浅程度。2.“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从角度写;一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从角度描写;一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从角度描写。3.请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:。4.本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢?5.本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗?把它们写下来吧。答案:一、正确读音tíngyíy...

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