兴化市第一中学瞿桂阳酒的秘密三维目标:三维目标:(一)知识与技能:(1)结合生活经验和化学知识,了解酒的酿造及其主要成分,认识醉酒的危害
(2)通过对酒的认识,初步体会酒发酵的原理及其醉酒对社会的影响
(二)过程与方法:从酒的酿造、成分和陈化原理出发,认识酒对整个社“会的重要影响,建立组成—性质—”用途的物质学习模式
(三)情感态度价值观:感受化学知识与生活联系的紧密性,体验用知识解决生活问题的乐趣和成就感
(一)知识与技能:(1)结合生活经验和化学知识,了解酒的酿造及其主要成分,认识醉酒的危害
(2)通过对酒的认识,初步体会酒发酵的原理及其醉酒对社会的影响
(二)过程与方法:从酒的酿造、成分和陈化原理出发,认识酒对整个社“会的重要影响,建立组成—性质—”用途的物质学习模式
(三)情感态度价值观:感受化学知识与生活联系的紧密性,体验用知识解决生活问题的乐趣和成就感
借问酒家何处有,牧童摇指杏花村
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
举杯邀明月,对影成三人
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
酒文化的积淀•曹孟德:“对酒当歌,人生几何”•苏东坡:“明月几时有,把酒问青天”•诗仙太白的“斗酒诗百篇”•革命先驱秋瑾的“貂裘换酒也堪豪”酒是如何酿造出来的
提出问题提出问题一、酒的酿造“古猿造酒”猿猴在“石洼”中收贮的大量水果受自然界中酵母菌的作用而发酵“仪狄造酒”夏禹时期的仪狄发明了酿酒
“昔者帝女令仪狄作酒而美,进之禹
禹饮而甘之,遂疏仪狄,绝旨酒“杜康造酒”夏朝第六世国君杜康(也叫少康)发明了酿酒
“古者少康初作箕帚、秫酒
少康,杜康也”
酿酒技术的发展龙山文化时期:自然发酵的果酒商代:出现谷物糖化再酒化的酿酒技术先秦时期:培养出一种“曲”的酿酒法汉代以后:发展了制曲技术,酒的品种增加东汉时期:从西域引进了葡萄酒的生产唐宋时期:除粮食酒外,还酿造果酒和药酒元代:出现了