课题第九章第六节电动机学案创设情境展示目标学习目标:1
了解磁场对通电导线的作用2
了解直流电动机的结构和工作原理自主学习合作探究一、填一填：1奥斯特实验证明了
家庭电路中什么电器应用了电动机
二、合作探究，自主交流（一）通电导体在磁场中收到力的作用思考、交流：通电导体与磁体之间到底有什么关系
交流、讨论、回答
1、猜想：2、设计实验：观察现象：（1）未闭合开关时，导体在磁场中的情况；（2）未加磁场时，通电导体的情况；（3）闭合开关，观察导体在磁场中的情况问题：从上述现象，你可以获得什么样的结论
（二）通电导体在磁场中受到力的方向与电流方向和磁场方向有关1、猜想：通电导体在磁场中的运动方向与什么因素有关
2、设计实验，观察现象：（1）改变电流方向，
（2）改变磁场方向，
（3）同时改变磁场的方向和通入电流的方向，
（三）通电线圈在磁场中的作用1、猜想：通电线圈在磁场中会受到什么作用
2、演示实验探究3、结论：通电线圈在磁场中会
（四）电动机1、构造：、、、
2、换向器的作用：
3、电动机的工作原理：
4、电动机的能量转化：能转化为能
展示交流点拨释疑学生对上述环节中的内容展开交流，教师对学生的困惑、疑难问题进行必要点拨并解决课堂生成的问题
归纳总结检测你的收获：学生归纳总结主要内容
要改变通电导体在磁场里受力的方向，可以通过改变或改变来实现
下列现象中，把电能转化为机械能的是A
用电炉烧水B
利用发电机发电C
通电线圈在磁场里发生转动D
用变压器把交流电的电压升高3
在图中a为通电直导线的横截面，通入如图甲所示电流时，导线受力方向如箭头所示，试根据此实验用心爱心专心1评价结果，画出其他各图中通电导体的受力方向
为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是A
要改变直流电动机的转向，
