Unit1Festivalaroundtheworld第一部分《金色教案》教学设计说明Aboutthetopicandthestructures单元话题和结构本单元以节日为话题,介绍了世界各地的一些节日的含义、由来和民俗
通过本单元的学习,可以帮助学生更多地了解节日、体味文化;同时又可以引导学生理解、尊重不同的文化和习俗
本单元语言功能项目是:打电话、邀请和致谢
本单元语言结构项目是“情态动词”
本单元还要求学生学习写作“记叙文:故事”
《金色教案》教学设计在单元课时划分上与课本保持一致,即“阅读课、知识课、运用课三课时/三课型划分”
但在实际教学过程中,建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素,对课本、对《金色教案》教学设计重新划分课时,裁剪、拼接使用提供的材料,以便“物尽所用”,达到最佳教学效果
教师也可以参照《金色教案》提供的“实际教学过程课时划分建议”进行教学
Period1Reading阅读课WarmingUp教师选择使用提供的“讨论”、“看听”或者“词汇学习”,进行热身,激发学生的阅读兴趣,导入本课,为Reading部分的阅读做好铺垫
Pre-reading既可以让学生“想象和分享”,也可以让他们“交谈和分享”
Reading通过Listeningtotherecording,Readingandunderlining
Readingandtransferringinformation,Retellingthetext,Readingandfilling,Answeringcomprehensionquestions,Readingandunderstandingdifficultsentences和Closingdownbydoingexercises活动,引导学生从形式到内容掌握课文,了解亡灵节、名人节、丰收节和春节,弄清楚节日的由来及其存在的意义