江苏省常州市西夏墅中学八年级物理上册《汽化》导学案苏科版班级姓名【课前活动】活动一、例举物质由液态变为气态的事例（至少3例）。活动二、烧一壶水，并观察水烧开前后的现象。（如：气泡、声音的变化）活动三、复习描点作图。准备器材：手表。【课堂活动】活动名称：观察水的沸腾实验装置图：实验具体操作步骤：参见书37页思考题：1、缩短水沸腾时间的装置改进方法：①②③2、实验任务分配（4人一小组讨论）同学甲：看时间，每0.5分钟报时一次。你的任务：友情提醒：1、及时记录实验数据或现象，最后小组汇总交流。2、实验进行过程中切勿触碰器材，以防烫伤。3、水沸腾2分钟后停止加热（只需撤离酒精灯，其它器材勿动），观察过一会儿水是否继续沸腾。4、作图时用平滑的曲线连接各点。【课后活动】1、在表格中尝试归纳蒸发和沸腾的异同点。蒸发沸腾x02467888y01233.54441不同点相同点2、了解不同液体的沸点即其应用。2
