《保护生物多样性》同步练习课后知能检测一、选择题1.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株,这体现了野生生物资源的()A.经济价值B.潜在价值C.直接价值D.间接价值【解析】生物多样性的直接价值包括食用、药用、科研用等方面,雄性不育株为杂交水稻的成功提供了有利的基因,应归为生物多样性的科研价值
【答案】C2.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础,通常所说的生物多样性不包括()A.遗传(基因)的多样性B.生态系统的多样性C.物种的多样性D.细胞结构的多样性【解析】生物多样性包括遗传(基因)、物种和生态系统三个层次
【答案】D3.大闸蟹学名中华绒螯蟹
下表显示中华绒螯蟹某三个群体间某基因片段的差异率,从中可以看出,这三个群体的中华绒螯蟹之间表现出()群体间群体1与群体2群体2与群体3群体1与群体3某基因片段差异率15
生态系统多样性B.物种多样性C.生境多样性D.遗传多样性【解析】从中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率看出三个群体的中华绒螯蟹之间表现出遗传多样性
【答案】D4.下列有关野生动物保护的叙述正确的是()A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖【解析】自然保护区属于就地保护,保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区,其中保护的生物本来就生活在保护区内,而不是接纳各地迁移和捕来的野生动物
不能让人类对保护区有较多的干扰
迁地保护就是对那些在原产地生存和繁衍受到严重威胁的物种加以保护
对于濒危物种应禁止采伐或捕杀,并采取人工繁殖和建立自然保护区等措施加以保护
【答案】D5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
下列对生物多