21、圆明园的毁灭教学目标：1、能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透”等词语
2、有感情地朗读课文2、3、4段
3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去，激发热爱祖国文化的感情
4、领悟文章的表达特点，学习与运用搜集整理资料的方法
教学重点、难点：理解课文内容，领悟文章的表达特点，激发热爱祖国文化的感情
教学准备：课件教学过程：一、谈话揭题二、初读课文、整体感知1、学生初读课文，思考课文主要写什么，读准字音，读通课文
2、交流反馈（1）字词（2）课文主要写了什么
三、学习第一段◆圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失
质疑：（预设）为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失
三、精读课文，学习2-4自然段请大家自由读读课文第2-4自然段，哪些词句给你留下深刻印象的，划一划，圈一圈，有不懂的可以做上记号
版块一：学习第二自然段◆圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围
要点：引导从“举世闻名”、“皇家园林”体会圆明园的有名、宏伟
从“众星拱月”、“环绕”等词语理解圆明园的布局精巧
版块二：学习第三自然段◆圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里
要点：引导学生从“金碧辉煌”、“玲珑剔透”等词语中
