第二课把握学习新节奏第二框享受学习教材简析本课选自人民教育出版社出版的《思想品德》七年级上册。学生升入初中，开始踏上一段新的旅程，这是他们成长过程中的一个转折。然而，随着学习难度的增大与学习任务的增加，学生在心理上一时还难以适应。这就有可能给他们以后的学习带来困难，最终产生厌学情绪。因此，如何激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]积极稳定的学习态度，让学生在知识的海洋里享受学习带来的快乐，是这框内容要达到的学习目的。本框依据的课程标准是：形成良好的学习、劳动习惯和生活态度；正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。学情分析该教材是由人民教育出版社出版的实验版本教科书，教材内容注重以学生的已有知识为基础，语言通俗易懂，但并不流于肤浅，而是蕴含深刻的思想，只是尽可能以深入浅出的方式表达而已。另外，教材内容是从贴近学生学习生活的事例中提炼而出的，易于学生悟出其中的道理，便于学生接受。教学目标1.情感、态度与价值观目标：（１）通过本框的学习让学生认识学习，感受学习，从而领悟学习带来的快乐，能够热爱学习。（２）从探索世界奥妙的角度来激发学生对科学的求知欲望，使他们从中享受到快乐。2.能力目标：（１）使学生树立正确的学习态度，培养积极的自主学习的能力。（２）提高学生的认知能力，使他们珍惜学习的机会，体会学习带来的快乐。3.知识目标：（１）懂得自己拥有的学习权利是应该珍惜的。（２）学习使人生精彩，学习让我们快乐，把学习当做享受。教学思路教师可根据教材的需求，设计形式多样的活动，如交流、讨论、辩论等，让学生在活动中体会学习带来的美好享受。活动后教师应及时总结，表扬积极参与活动的同学，并鼓励他们以板报、校报的形式刊出活动结果，达到自我教育的目的。教学重点、难点：１）通过本框的学习让学生认识学习，感受学习，从而领悟学习带来的快乐，能够热爱学习。1/4（２）从探索世界奥妙的角度来激发学生对科学的求知欲望，使他们从中享受到快乐。2.能力目标：如何让学生认识到“学习是一种享受”。教学流程一、导入新课我们以前常说“学海无涯苦作舟”，“苦作舟”又怎能让人体会学习的快乐呢？今天，我们就要换一种心态来学习，用享受的心态来学习。二、享受学习（板书）大家还记得自己第一次背着书包去上学的心情吗？来到一个新的环境，结识新的伙伴，满怀的是兴奋和喜悦。可是，世间的万事万物都是相对的，有好的一面，也有不好的一面。学习就是一个苦乐交织的过程。（一）学习中的苦与乐（板书）学生活动１：谈谈自己这几年的学习感受。（提示：教师引导学生根据自己的学习体会谈谈学习中有哪些乐趣，又有哪些困难和痛苦。）学习是一个不断探究和发现的过程，需要克服困难，勤奋努力。每天早起读书，晚上温习功课，平时还有一大堆的作业要完成，还要持之以恒，的确有苦的一面。有人一提起学习就是“头悬梁，锥刺股”，“刻苦，刻苦，再刻苦”，觉得学习无疑是一件“苦差事”，既枯燥又无味，厌学情绪也就由此而生。但是，大家是否知道，当我们坐在窗明几净的教室里学习时，世界上还有许多儿童因贫困、疾病、战争而失去了上学的机会呢！视频：《我想上学》、《战火纷飞中的孩子》。学生讨论：当自己处于这种情境而失去学习的机会，将有怎样的感受？（给学生创设情境，让学生体会，感悟）从他们那一双双渴求知识的眼睛，我们就能懂得拥有学习的权利本身就是一种幸福。因为我们稍加思考就会知道：如果不上学，生活将变得多么乏味和可悲，我们会变得多么无知和愚昧。如果在放弃学习权利与摆脱学习困难两者中选择，我们就会明白，享有学习的权利和机会是让人多么的快乐。因此，大家一定要珍惜这来之不易的学习权利。有用吗睫毛膏去眼袋眼霜哪种好眼膜仓库出租去皱男士面部护理哪种好去角质什么牌子牙膏洁牙产品好相关链接：1.2003年联合国儿童基金会发表的一份报告中指出，全球失学儿童人数将达到1.26亿，其中绝大多数分布在贫穷落后的国家。另有资料表明，1990年，我国失学儿童有700多万，之后2/4逐年增加。现在我国儿童中，5-14岁“不在校”学生竟达3...
