统编版小学语文四年级上册第25课课内外阅读专项训练一、课内阅读。王戎七岁，尝与诸．（chǔzhū）小儿游。看道边李树多子折．（zhézhē）枝，诸儿竞．（jìngjīng）走取之，唯（wèiwéi）戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．阅读文言文，用“√”画出文中加点字的正确读音。2．下列加点字词解释不正确的一项是（）A．诸儿竞走．取之（跑）B．唯．戎不动（只有）C．人问之．（它，指“道边的李子”）D．取之，信然．．（的确如此）3．试着写出“王戎七岁，尝与诸小儿游”这句话的意思。___________________________________4．你一定能说出王戎不取道旁之李的原因吧！___________________________________二、阅读徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。”（选自《世说新语·言语》）注释：①戏：玩耍，嬉戏。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：眼睛的瞳孔。1．结合注释，说一说你对下列句子的理解。徐孺子年九岁，尝月下戏。____________________________2．阅读短文，下列表述正确的一项是（）。A．徐孺子认为月亮特别干净所以明亮。B．徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。C．从文中能看出徐孺子观察能力很强。D．徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。3．结合短文，说说徐孺子是一个怎样的人。______________________________三、阅读短文，完成练习。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．文中多次出现“度”。根据你的理解，给加点字选择合适的解释。A．尺码，标准。B．刻度。C．量，计算。（1）郑人有欲买履者，先自度．其足，而置之其坐。（____）（2）已得履，乃曰：“吾忘持度．。”（____）（3）曰：“宁信度．，无自信也。”（____）2．用自己的话说说下面句子的意思。及反，市罢，遂不得履。_____________________________________3．根据情境，想象人物的表情或动作，填入句中横线上。人曰：“何不试之以足？”他_____________，说：“宁信度，无自信也。”4．这则寓言故事告诉我们什么道理？________________________________三、文言文阅读。王充求学王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙①焉。充少孤②，乡里称孝。后到京师，受业太学③，师事④扶风⑤班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆⑥，阅所卖书，一见辄⑦能诵忆，遂博通众流百家之言。（注释）①徙：迁徙。②孤：小时候父亲去世了。③太学：中国古代最高学府。④师事：以师礼相待。⑤扶风：古地名，今陕西境内。⑥肆：店铺。⑦辄：就。1．下列说法正确的是（）。A．王充的祖先是会稽上虞人，后迁到魏国的元城郡。B．王充到了京师后做了班彪的老师。C．王充小时候父亲就去世了，在乡里因孝顺被称颂。D．王充虽然读了大量的书，但是仍旧不熟悉各家学派。2．王充的“好博览而不守章句”是指王充的（）。A．学习态度B．学习方法C．学习目的D．学习范围3．王充家境____（a．贫困b．富裕），他是通过_____的方法来读书的。4．王充求学的故事给你哪些启示？__________________________________5．请写一则关于读书的名言。_________________________1．zhūzhéjìngwéi2．C3．王戎七岁的时候，曾经（有一次）和朋友们一起玩耍。4．这树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。1．徐家的儿子九岁，有一次在月亮下玩耍。2．C3．徐孺子是一个善于用脑思考、观察、实践的人。1．CAB9．等到回来，集市已经散了，于是买不到鞋子了。3．表情很严肃4．不要总是机械地处理事情,而是要随机应变。1．C2．B3．a到洛阳店铺里看别人卖的书4．珍惜时光，学习王充好学的精神和灵活的学习方法。5．书犹药也,善读之可以医愚。
