(鲁教版)一年级语文上册教案-ɑi-ei-ui-2VIP专享VIP免费

ɑieiui【教学目标】1．学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，能读准音，认清形，正确书写。2．能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。3．在读句子和学儿歌的过程中认读七个生字。【教学重点、难点】重点：1．能读准三个复韵母的音，认清形，正确书写。2．能正确直呼带调复韵母。3．认读七个生字。难点：准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。【教学准备】1．教师：课件、图片、单韵母活动字母。ɑi、ei、ui四声卡片。2．学生：单韵母活动字母。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、复习声母和六个单韵母。1．课件出示兔子连线图，复习声母。今天有一个可爱的小动物想和你们交朋友，它藏在声母里。你们按声母的顺序读对了，它就会跳出来。教师随学生读声母连线，出现一只小白兔。2．课件出示六个单韵母，齐读。快看！可爱的小白兔带来了六个韵母宝宝，快和它们打打招呼。逐个点击单韵母，学生齐读。3．开火车抽读单韵母四声卡片。六个好朋友戴上声调帽子，你们能不能认得又快又准。（1）开火车读。（2）指名读。二、学习复韵母ɑi、ei、ui。1．出示三个复韵母ɑi、ei、ui。今天“i”要和兄弟们合作组成新的韵母。快看！“i”和谁合作，组成的新韵母什么样？（1）课件演示：“i”分别拉出“ɑ、e、u”组成“ɑi、ei、ui”。（2）引导学生观察复韵母的形。这三个新韵母都是由两个字母组成的，叫复韵母。后面的字母都是“i”前面的字母不同，所以读音也不同。2．学习复韵母ɑi。（1）教ɑi的读音。①出示图片，引出ɑi的读音。你们看小妹妹多可爱呀！紧紧地挨着姐姐站着，在比高矮呢。“挨”就是这个韵母的读音。②教师范读，学生仿读。（2）学ɑi的形。“ɑi”是由哪两个字母组成的。随学生发言，教师用活动字母在黑板上摆出“ɑi”。（3）教ɑi的发音方法。①刚才我们是借助图认读“ɑi”的。如果没有图怎么办呢？老师教你们复韵母的发音方法。要从前一个字母的音快速滑向后一个字母的音，一口气读出来。②教师示范ɑi：先张大嘴巴发ɑ，口型由大到小快速滑向i③学生开火车读，教师边听边纠正不准确的发音。（4）学习ɑi的四声。①出示四声卡片齐读，观察调号位置，并说出相应的汉字。②强调调号标在“ɑ”上。③开火车变序读。3．学习复韵母ei。（1）出示图2，引出ei的读音。图上的小男孩在干什么？引导学生观察砍的是枯树枝。砍树时用力发出的音就是这个韵母的音，谁会读？（2）学ei的形。“ei”是由哪两个字母组成的。随学生发言，教师用活动字母在黑板上摆出“ei”。（3）学生按发音要领练读。①先发e的音，快速滑向i，一口气读出。你们自己读读。②学生开火车读，教师边听边纠正不准确的发音。（4）学习ei的四声①出示四声卡片齐读，观察调号位置，并说出相应的汉字。②强调调号标在“e”上。③开火车变序读。4．学习复韵母ui。（1）出示图3，引出ui的读音。小女孩脖子上有什么（围巾）。“围”变成第一声怎么读？（2）学生开火车读，教师边听边纠正不准确的发音。（3）学ui的形。“ui”是由哪两个字母组成的。随学生发言，教师用活动字母在黑板上摆出“ui”。（4）练读ui的四声。①出示四声卡片齐读，观察调号位置，并说出相应的汉字。②强调调号标在“u”上。③开火车变序读。4．引导学生观察三个复韵母的相同点、不同点。（1）相同点：①这三个复韵母都是由2个单韵母组成的、后面的字母都是“i”②发音时，从前一个字母的音快速滑向后一个字母的音，一口气读出（2）不同点：前面字母不一样，所以发音不同。由“ɑ、e、u”滑向“i”。请大家再读一读。5．指导书写。复韵母会读了，我们还要在四线三格中把复韵母写漂亮了。（1）让学生观察三个复韵母在四线三格中的位置。①占上、中格。ɑi②、ei、ui各是一个整体，不能分家，所以两个字母之间不留空。③要写在格中间，不能太偏。（2）教师范写。学生在拼音本上书写字头。然后各写一行。（3）利用实物投影展示两名学生写的复韵母，师生评价。三、练习拼读。1．说拼读顺口溜。2．课件依次出示声母与复韵母的连拼音节，学生拼读，教师边听边纠正读音。（1）d、t、n、l与ɑi连拼。（2）b、p、m、与ei连拼。（3）zh、ch、sh、r...