第五节牛顿第三定律丁育强本节课的目标：（一）知识与技能：1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念
2、理解牛顿第三定律的确切含义，能举出生产或生活中的例子
（二）过程与方法：1、观察生活中力的相互作用现象，思考力的相互作用的规律
2、通过实验探究力的相互作用规律
人所受重力的反作用力
G人吸引地球的力手给桌面的压力的反作用力
桌面给手的支持力看一看一、作用力和反作用力物体间力的作用是相互的
当一个物体对另一个物体施加力的作用时，这个物体同样会受到另一个物体对它的力的作用，我们把这个过程中出现的两个力分别叫做作用力和反作用力
其中任何一个力叫做作用力，另一个力则叫做反作用力
问题：作用力和反作用力有何关系呢
实验探究一同学们将桌上的两根弹簧互拉，改变不同的条件，观察两弹簧的读数大小关系：条件甲、乙读数是否相同
相同相同相同相同结论一：作用力与反作用力总是大小相等
1、甲弹簧不动，用乙弹簧拉甲2、乙弹簧不动，用甲弹簧拉乙3、甲、乙对拉，同时两弹簧匀速运动4、甲、乙对拉，同时两弹簧加速运动实验探究二用传感器探究作用力和反作用力间的关系结论二：两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上
二、牛顿第三定律1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
表达式：F=-F’FNFN’2．对作用力和反作用力之间关系的进一步理解：思考下列问题①作用力与反作用力可以单独存在吗
②作用力与反作用力谁先产生
③作用力与反作用力力的性质相同吗
④作用力与反作用力可以相互抵消吗
2．对作用力和反作用力之间关系的进一步理解：①相互性：相互依存，互以对方作为自己存在的前提②同时性：同时产生、同时变化、同时消失③同一性：④异体性：分别作用在两个物体上性质相同心法口诀：同生同性同变化，异物反向又共线
完成学案习题：1，2,3,4三
