加、减法的意义和各部分间的关系第一单元四则运算广东省广州市番禺区沙湾镇兴贤小学李宪勇口算练习根据图例，列出一道加法和两道减法的算式。=+=-=-根据图例，列出一道加法和两道减法的算式。=+=-=-减法是加法的逆运算把两个数合并成一个数的运算叫做加法。731010107733已知两个数的和与其中一个数，求另一个数的运算叫做减法。自主学习“加法各部分间的关系”和=加数+加数加数=和–另一个加数根据2468＋575＝3043，不计算直接写出后面算式的结果。3043－2468＝（）3043－575＝（）5752468自主学习“减法各部分间的关系”差=被减数–减数减数=被减数–差被减数=减数+差猜猜我是几？483加上我得数是700。700–483=217我减去56得120。120+56=176练习一计算下面各题，你发现了什么？24＋0＝0＋504＝70－0＝13－13＝说说下面各题应用什么方法计算？为什么？①滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？②滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？③华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？④兴华小学一共有学生843人，其中男生418人，女生有多少人？练习二根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。28＋19＝4747－19＝2847－28＝19203＋147＝35067－55＝12850－239＝61155＋12＝6767－12＝55239＋611＝850850－611＝239350－203＝147350－147＝203练习三计算下面各题，并用加、减法各部分间的关系进行验算。练习三340+190=586-156=练习四小游戏：海底探宝今天你学到了什么？关于四则运算，你还想学些什么东西？完成书本第4页的第5题（做在书上）
