《兰亭集序》习题一、基础巩固1．下列加点词语解释全部正确的一项是()A．少长咸集(全，都)畅叙幽情(深远)感慨系之(连缀，附着)喻之于怀(比喻)B．群贤毕至(全，都)崇山峻岭(高)终期于尽(会合)列坐其次(排列)C．茂林修竹(修整)人之相与(交接，交往)修短随化(变化)其致一也(情趣)D．清流激湍(急流的水)暂得于己(时间短)向之所欣(一向，向来)列叙时人(一个个地)【解析】A项，喻，明白。C项，修，高；化，指万物的创造者。D项，向，过去，从前。【答案】B2．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A．或取诸怀抱B．情随事迁，感慨系之矣C．夫人之相与，俯仰一世D．引以为流觞曲水，列坐其次【解析】A项，古义，内心的想法，情怀；今义，抱在怀里或指胸前。B项，古今同义，指有所感触而慨叹。C项，古义，低头抬头之间，形容时间短暂；今义，低头和抬头，泛指一举一动。D项，古义，它(曲水)的旁边；今义，第二或次要的地位。【答案】B3．下列加点的词，意义和用法相同的一项是()A．足以极视听之娱臣以供养无主B．会于会稽山阴之兰亭纵一苇之所如C．不能喻之于怀又杂植兰桂竹木于庭D．或取诸怀抱或凭几学书【解析】A项，介词，用来，用/介词，因为。B项，助词，的/动词，到，往。C项，介词，在。D项，代词，有的人/代词，有时。【答案】C★4.(对应本课“重难突破”第3题)下列各项中，与其他三项句式不相同的一项是()A．俯察品类之盛B．引以为流觞曲水C．死生亦大矣D．未尝不临文嗟悼【解析】A项，定语后置句。定语“盛”后置。B项，省略句。省略主语“大家”。C项，省略句。省略了主语“他们”。D项，省略句。省略了“吾”。【答案】A5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)________，茂林修竹，________，映带左右。(2)________，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，________。(3)________________，所以兴怀，其致一也。后之览者，________________。【答案】(1)此地有崇山峻岭又有清流激湍(2)虽趣舍万殊曾不知老之将至(3)虽世殊事异亦将有感于斯文二、课内阅读阅读《兰亭集序》，完成6～10题。6．下列加点的词语，解释有误的一项是()A．修禊事也修：从事B．曾不知老之将至曾：曾经C．况修短随化况：尚且D．固知一死生为虚诞固：本来【解析】B项，“曾”，竟然。【答案】B7．下列加点的词语，意义和用法相同的一项是()A．当其欣于所遇不能喻之于怀B．会于会稽山阴之兰亭虽无丝竹管弦之盛C．或取诸怀抱，晤言一室之内或因寄所托D．俯仰之间，已为陈迹固知一死生为虚诞【解析】A项，介词，对/介词，在。B项，助词，的/助词，宾语前置标志。C项，代词，有的人。D项，动词，成为/动词，是。【答案】C8．下列六项分别编为四组，能全部体现兰亭聚会欢快情感的一项是()①亦足以畅叙幽情②足以极视听之娱，信可乐也③或因寄所托，放浪行骸之外④犹不能不以之兴怀⑤每览昔人兴感之由⑥虽世殊事异，所以兴怀，其致一也A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤【解析】①表达深远高雅的情思。②在视听上都很快乐。③把兴趣放在喜欢的事情上，随心所欲。④时光流逝很快，引发心中的感触。⑤感叹古人发感慨的缘由。⑥引发感叹的情趣是一致的。【答案】A9．下列对文章的分析和理解，错误的一项是()A．在欢聚之时，作者娱目山水，由眼前情境而感知宇宙之无穷无尽，顿悟自然万物的生生不息，继而进入深刻的思索：人的一生多么短暂啊！B．在“仰”“俯”之中，作者“游目骋怀”，超然于现世万物之上而引发思考，一个“信”字把文章的哀伤之情推向了高潮。C．作者批评了前人观点，认为“一死生”是不真实的，“齐彭殇”是妄造的，表达了作者内心深处渴望着在有生之年能多做实事的志向。D．“悲夫”既与“临文嗟悼，不能喻之于怀”相呼应，又与前文“信可乐也”“岂不痛哉”照应，使文章形成了“乐——痛——悲”三层情感波澜。【解析】B项，不是“哀伤”，而是“快乐”之情。【答案】B10．把下列语句翻译成现代汉语。(1)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。译文：________________________________________________________________________(2)向之所欣，...
