三、学法用法关键词:特殊的行为规范、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、违法与犯罪一、选择题(2012重庆潼南)3.一天晚上,某中学八年级学生张林的妈妈送奶奶去了医院,爸爸上夜班还没有回来
突然一位陌生人来敲门,自称是他爸爸的朋友
如果你是张林,最恰当的第一反应是CA.出于礼貌,马上开门让客人进来B.立即拨打“110”报警C.不开门,告知对方:我父母不在,请下次再来D.向邻居或周围的人大声呼救(2012贵州铜仁)3
右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道,重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练
这警示我们B①青少年学生要提高防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧A
①②④(2012贵州铜仁)5
“河流虽急,沿着河槽走;人虽多,守着法律走
”这句谚语的寓意是:A①法律鼓励做的积极去做②法律要求做的必须去做③法律禁止做的坚决不做④公民只履行义务不享受权利A
②③④(2012年山东滨州)14
右侧漫画给我们的启示A是A
要提高自我控制力,自觉抵制不良诱惑B
勇敢追求时髦,否则就会落伍C
走自己的路,让别人去说吧D
跟着电视学,永远不会错(2012年山东滨州)15
2012全国中小学生安全教育日活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”
为此全国各地都结合当地实际,开展了各种形式的安全教育演练
这些活动的开展DA
体现了对未成年人的家庭保护B
能完全避免未成年人意外伤害的发生C
能增强未成年人遵纪守法的观念D
能提高未成年人的自我保护能力(2012湖南株州)5.在十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果有条不紊,道路畅通无阻
这表明CA.法律是人民意志和利益的体现B.法