长乐市农业中学七年级数学教学案【课题】人教版七年级下册10.1统计调查(一)----全面调查【课型】新授课【课时】第1课时【设计】:刘福生【备课日期】2017.6.1【上课日期】2017.6.7学习目标:1、了解全面调查收集数据的方法,会设计简单的调查问卷来收集数据。2、经历通过调查问卷获取数据的过程,掌握用划记法及表格整理数据,并根据整理的数据画条形统计图和扇形统计图进一步描述分析数据,形成结论的统计过程。3、了解信息技术在统计调查中的应用,感受信息技术对学生生活带来的便捷。4、通过自主合作,提高同学们的合作意识和自主学习的能力。学习重点:经历全面调查的过程,熟悉数据的收集、整理和描述。学习难点:正确收集、整理和描述数据课堂模块学生活动教师活动活动一(自主学习)自主学习初步感知:(先独立完成,然后在小组内交流)认真自主研读教材p135-137页练习以上内容,并完成下面问题1、统计调查的基本步骤:(1)明确调查问题后,选择调查对象,并设计合理的。(2)用收集数据,用整理数据,用和描述数据。(3)考查叫做全面调查。2、你发现了条形统计图和扇形统计图的各自优点吗?说一说,在组内与同学交流一下你的观点。3、请一位同学到讲台根据自己自学进行讲课(主要讲解全面调查基本过程)。提出问题指导学生自学活动二(亲身体验整体感知)1、对全班同学进行问卷调查,发放、填写调查问卷:2、回收调查问卷,对问卷进行整理、描述、分析、形成结论:(数学课代表回收问卷;并请课代表和学习委员在黑板上进行数据的收集,然后以小组为单位,根据上面收集到的数据,完成下面的四个问题,要求小组内分工合作,看哪个小组完成最好)(1)的人数统计表(2)的人数统计条形图(3)的人数统计扇形图(4)全班同学喜爱______的最多,有_____人,占___%喜爱_______的同学排在第二位,有______人,占___%喜爱_______的同学排在第三位,有______人,占___%喜爱_______的同学排在第四位,有______人,占___%喜爱_______的同学排在第五位,有______人,占___%针对本次的调查结果,谈一谈你的感想或建议……指导学生自己体验全面调查的过程活动三(学生感受信息技术的应用)3、老师运用信息技术制作统计图(条形统计图、扇形统计图),当堂演示,让学生感受到信息技术在学习当中的应用以及带来的快捷方便。教师运用信息技术制作统计图动物编号动物名称划记人数百分比1大熊猫2滇金丝猴3藏羚羊4丹顶鹤5遗鸥6亚洲象合计自行车60%公交车30%其他10%自行车公交车其他活动四(学以致用)结合生活实际,运用你所学的统计知识选出合理的选项:1题--4题多媒体课件显示:1、小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是().(A)看课外书(B)体育活动(C)看电视(D)踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改。2.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%,(1)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的学生有多少人?(2)我班同学有56人,步行同学部分在扇形中的圆心角为45度,那么步行有多少人?3.对某班50名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、12%B、24%C、15%D、25%4.下列调查属于全面调查有:()A、调查我校全体教师某一周内用电情况B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查C、中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查D、调查我们班全体同学的体重情况E、调查我市初中生的晚上睡眠时间情况5、(益阳中考)2016年某市的地区生产总值(第一、二、三产业的增加值之和)已进入千亿元,如图表示2016年该市第一、二、三产业增加值的部分情况,请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)2016年该市的地区生产总值为多少亿元?(2)请将条形统计图中第二产业部分补充完整;(3)求扇形统计图中第二产业对应的扇形的圆心角度数.活动五(总结反1、通过本节课的学习,你学会了统计调查中数据处理的一般过程吗?2、通过本节课的学习,你还有什么疑惑?与学生共同反思回顾板书设计一、全面调查:像这样...