专题五数形结合思想1.已知直线y1=2x-1和y2=-x-1的图象如图X5-1所示,根据图象填空.(1)当x______时,y1>y2;当x______时,y1=y2;当x______时,y1<y2;(2)方程组21,1yxyx的解集是____________.图X5-1图X5-22.已知二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y2=kx+m(k≠0)的图象相交于点A(-2,4),B(8,2)(如图X5-2所示),则能使y1>y2成立的x的取值范围是____________.3.(2012年四川内江)如图X5-3,正三角形ABC的边长为3cm,动点P从点A出发,以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向运动,到达点C时停止.设运动时间为x(单位:秒),y=PC2,则y关于x的函数的图象大致为()ABCD图X5-3图X5-44.(2011年四川泸州)如图X5-4,半径为2的圆内接等腰梯形ABCD,它的下底AB是圆的直径,上底CD的端点在圆周上,则该梯形周长的最大值是______.5.(2012年广东湛江)某市实施“农业立市,工业强市,旅游兴市”计划后,2009年全市1荔枝种植面积为24万亩.调查分析结果显示,从2009年开始,该市荔枝种植面积y(单位:万亩)随着时间x(单位:年)逐年成直线上升,y与x之间的函数关系如图X5-5
(1)求y与x之间的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);(2)该市2012年荔枝种植面积为多少万亩
图X5-56.某公司推销一种产品,设x(单位:件)是推销产品的数量,y(单位:元)是推销费,图X5-6表示该公司每月付给推销员推销费的两种方案,看图解答下列问题:(1)求y1与y2的函数解析式;(2)解释图中表示的两种方案是如何付推销费的
(3)如果你是推销员,应如何选择付费方案
图X5-67.(2011年山东菏泽)如图X5-