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母鸡人教新课标四年级语文上册第四单元如怨如诉警戒凄惨警告趁其不备鸡雏田坝欺侮颤颤巍巍辛苦慈爱•我一向讨厌母鸡。•我再也不敢讨厌母鸡了。阅读思考现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡是怎样的态度？过渡段可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。•我一向讨厌母鸡，是因为•我不敢再讨厌母鸡，是因为默读默读4—74—7自然段自然段,,画出最让你画出最让你感动的句子感动的句子,,体会体会。体会体会。学习提示：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。为了孩子，母亲可以挺身而出；可以；可以；可以。一个母亲必定就是一位英雄。我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；封面学习提示我会想请欣赏我想说我会填请阅读我会说我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。封面学习提示我会想请欣赏我想说我会填请阅读我会说我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。封面学习提示我会想请欣赏我想说我会填请阅读我会说我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。从具体事例来描写。封面学习提示我会想请欣赏我想说我会填请阅读我会说我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。我会写孩子们，请把你最想对妈孩子们，请把你最想对妈妈说的话写下来。妈说的话写下来。