高等教育法规试卷二1、根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有ABCDA
申诫罚;2、教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种:()ABCA
可分为不动产和动产两大类的物;B
可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为;C
包括各种教材、专著等在内的精神产品;D
教育权利和教育义务;3、具有制定地方性法规权限的权力机关有ABCA、省级人民代表大会及其常务委员会;B、省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会;C、国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会;D、省级人民政府4、根据我国《立法法》规定,国务院有权撤销不适当的ABA
部门规章;B
地方政府规章;C
地方性法规;D
行政法规5、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为BCDA
财产罚6、《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即:()ABCDA
要有组织机构和章程;B
有合格的教师;C
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;D
有必备的办学资金和稳定的经费来源;7、教育法律救济具有如下特征:()ABA
以法定权益纠纷的存在为基础;B
以侵权损害事实为前提;C
以维护教育法律的权威为宗旨;D
以惩治侵权行为为目的8、教育行政复议的受案范围主要包括:()ABCDA
对教育行政处罚不服的;B
对教育行政强制措施不服的;C
对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的;D
对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的
9、我国高等教育的社会主义性质体现在BDA
我国是社会主义国家;B
由中国共产党领导;C
指导思想;D
遵循宪法规定的基本原则;10、《教育法》对学校及其他教