江苏省怀仁一中高一物理-功率(一)学案--新人教版必修2VIP免费

怀仁一中高一年级物理学案104功率（一）学习目标1、理解功率的概念，知道功率是反映做功快慢的物理量,功率是标量2、功率有平均功率和瞬时功率3、知道额定功率和实际功率的区别重点难点理解功率是反映力做功快慢的物理量，能区分瞬时功率和平均功率学习过程教材导读：1、做功的两个因素是：力和物体在上发生的位移，所以说功是过程量；2、甲将1kg的重物在3s内竖直向上匀速提升6m，而乙将同一物体在9s内竖直提升15m，哪个做功多？两个力做功快慢一样吗？3、为了描述做功的快慢程度，引入了概念；4、平均功率的公式，瞬时功率的公式，功率的单位；5、额定功率指实际功率指。一般情况下，实际功率（大于或小于）额定功率6、汽车、火车等交通工具和各种起重机械，为了获得较大的牵引力采用的方法是：（请同学们仔细阅读教材P55-----P56，完成以上任务）目标落实：例1、关于功率，下列各种说法正确的是A、功率大说明物体做功多B、功率小说明物体做功慢C、单位时间内做功越多，其功率越大D、由P=Fv可知，机车运动速度越大，功率一定越大导思：1、明确功率是反映做功快慢的物理量2、明确做功多少与做功快慢是两个不同的概念例2、如图，质量为m=2kg的木块在倾角为θ=370的斜面上由静止开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为0.5，g取10m/s2，求:(1)前2s内重力做的功；(2)前2s重力的平均功率；(3)2s末重力的瞬时功率.导思1、先明确前2s、2s末等反映的是时间还是时刻？2、谈到功率应明确是哪个力的功率？是平均功率还是瞬时功率？例3、教材P57例题导思：注意区分实际功率和额定功率导练：用心爱心专心1θ1如图质量为m的物体，沿着长为L，倾角为θ的光滑斜面，自顶端由静止滑到2L处，求：（1）重力做功的瞬时功率为多少？（2）在这一过程中，重力做功的平均功率为多少？（3）物体滑到底端时，重力做功的瞬时功率为多少？2、质量为2kg的物体，受到24N竖直向上的拉力，由静止开始运动，求经过5s拉力对物体所做的功是多少？5s内拉力的平均功率及5s末拉力的瞬时功率各是多少？g取10m/s23、某送水工人用了2min将一桶质量为15kg的纯净水送到20m高的楼上，该送水工人体重为60kg，若他是匀速上楼的，试求：（1）该送水工人上楼过程中的功率；（2）送水工程中的有用功率。（g取10m/s2）选作练习4、滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为kv2,其中v为滑板速率（水可视为静止）。某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=370时，滑板做匀速直线运动，相应的k=54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求：（1）水平牵引力的大小；(810N)（2）滑板的速率；(5m/s2)（3）水平牵引力的功率。(4050W)g取10m/s2小结：1、掌握功率的定义式2、会求平均功率和瞬时功率3、能区分实际功率和瞬时功率预习学案99用心爱心专心2θθ滑板水平牵引力水面