2012年中考物理立体设计精品绝版复习(十七)机械能(知识要点+典型例题分析+巩固练习)VIP免费

2012年中考物理立体设计精品绝版复习（十七）机械能知识要点：动能和势能1.能量：一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。2.动能定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。探究：动能的大小与什么因素有关【实验器材】斜面、木块、大铁球和小铁球【实验设计】①如图所示，在桌面上架起一个斜面，在斜面末端放上木块，让铁球从斜面上自由滑下。②让大铁球和小铁球先后从斜面的同一高度自由滚下，推动桌面上的木块，分别记下铁球推动木块移动的距离。③让同一铁球先后从斜面上的不同高度自由滚下，分别记下木块两次被推动的距离。【实验方法】控制变量法、转换法【实验分析】实验②说明：物体动能与质量有关。运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。实验③说明：物体动能与速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越【实验结论】物体动能与质量和速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。【注意事项】①判断动能大小的方法：看木块被推动的距离。②控制速度不变的方法：使钢球从同一高度滚下。③改变钢球速度的方法：使钢球从不同高度滚下。（注意控制钢球质量一定）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。3.势能：重力势能和弹性势能统称势能。重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体的重力势能与质量和被举高度有关。质量相同的物体，被举高度越大，它的重力势能越大；被举高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。重力势能具有相对性。选择的参照物不同，物体的重力势能也不同。一般情况下，我们选择水平地面作参照物。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。弹性势能与物体弹性形变程度大小有关。机械能及其转化1.机械能：动能和势能统称为机械能。2.机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和不变（机械能是守恒的）。动能和重力势能的转化用心爱心专心1质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3.动能和弹性势能的转化如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。实例：拉弓射箭、拧钟表的发条、高台跳水、撑杆跳高、篮球比赛等4.动能与势能转化问题的分析：①首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素，观察动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。②注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。③题中如果有“在光滑斜面上滑动”，则“光滑”表示没有能量损失（机械能守恒）；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失（机械能不守恒）。典型例题分析：例1.（2011·天津）滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（）A、重力势能增加，动能增加B、重力势能减少，动能减少C、重力势能增加，动能减少D、重力势能减少，动能增加【解题思路】质量一定的物体,高度赿大,重力势能越大,速度越大动能赿大。运动员“下滑”高度变小，重力势能减少，排除A、C，“加速”速度增大，动能增大。排除B。【答案】D、例2.（2011·浙江绍兴市·20题·4分）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度...