高等教育法规试卷十七1、健全的教育法制体现在()ABCDEA
有完善的法制来明确教育的地位和作用;B
有完善的法制来保障公民的受教育权利;C
有完善的法制来保证学校的教育教学;D
有完备的法律体系;E
有明确的责任规定2、改革开放新时期我国法治建设的基本理念是()ABCDA、有法可依;B、有法必依;C、执法必严;D、违法必究;E、依法办事3、从逻辑的角度上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分ABCA、法定条件;B、行为准则;C、法律后果;D、法律责任;E、行为主体4、依照我国教育法的规定,教育权利能力的取得主要有以下几种方式:()ABCDA
依法律规定取得;B
依法定程序经国家有关部门批准取得;C
申请并经核准登记取得;D
经培养、考核或考试取得;5、根据我国《立法法》规定,国务院有权撤销不适当的ABA
部门规章;B
地方政府规章;C
地方性法规;D
行政法规6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称
它包括:()ABCDA
人们对教育法律精神实质的理解;B
对教育法律实施作用的评价;C
对教育行政执法和司法的信任程度;D
遵守并运用教育法律法规的自觉性等;7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为BCDA
财产罚8、教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有:()ABCDA
教育经费预算、决算;B
教育执法检查;C
教育督导;D
教育行政监察;9、教育法律救济具有如下特征:()ABA
以法定权益纠纷的存在为基础;B
以侵权损害事实为前提;C
以维护教育法律的权威为宗旨;D
以惩治侵权行为为目的10、法律责任的类型有()ABCDA
民事法律责任;B
行政法律责任;C
刑事法律责任;D
违宪责任;11、我国高等教育的基本原则有ABC