化学实验复习探究定量实验宿州市第三中学刘影•变化前(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。(2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法.(3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识。了解实验室一般事故的预防和处理方法。(4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。(5)能对常见的物质进行检验、分离和提纯。能根据要求配制溶液。2018年化学实验考纲变化•变化前(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。(2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法.(3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识。了解实验室一般事故的预防和处理方法。(4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。(5)掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。变化后（6）根据化学实验的目的和要求，能做到：①设计实验方案；②正确选用实验装置；③掌握控制实验条件的方法；④预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；⑤评价或改进实验方案。（7）以上各部分知识与技能的综合应用。变化前(6)能根据要求，做到：①设计、评价或改进实验方案；②了解控制实验条件的方法；③分析或处理实验数据，得出台理结论；④绘制和识别典型的实验仪器装置图。(7)以上各部分知识与技能的综合应用。新增删除强化强化化学实验分析与探究的能力化学实验分析与探究的能力考纲：强调化学实验分析与探究的能力(17全国Ⅰ）凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量。（17全国II）水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。（17全国Ⅲ）绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。（2）为测定绿矾中结晶水含量，将石英玻璃管称重，记为m1g。我的实验我做主【问题】亚硫酸钠在印染、造纸等众多行业中有着广泛的应有。某校化学实验室现有一瓶部分变质的亚硫酸钠药品，请设计实验检验其纯度？测量BaSO4沉淀质量测量SO2的质量测量SO2的体积用氧化还原反应滴定SO32-1、沉淀法3、滴定法2、气体法方案归纳：方案一：沉淀法(沉淀SO42－)1.原理:计算：Na2SO3样品的质量分数（列式）？2.步骤:2H++SO32-=H2O+SO2↑Ba2++SO42-=BaSO4↓加入足量BaCl2溶液称量滤渣的质量为m2g过滤干燥洗涤称m1g样品溶于水加入足量盐酸酸化加入足量BaCl2溶液4、如何判断沉淀已洗涤干净？【思考】1、如何保证SO42-沉淀完全？2、如何判断沉淀是否完全？方案一：沉淀法(沉淀SO42－)3、如何洗涤沉淀？5、若没有进行2、4步，测定结果分别可能产生何种误差？方案二：气体法原理：H2SO4(浓)+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4测定SO2的质量为m2g称m1g样品加入过量浓硫酸（H2SO4）用碱石灰吸收SO2气体1、测定SO2的质量2、测定SO2气体的体积测SO2的气体体积为VmL称m1g样品加过量浓硫酸（H2SO4）排水量气结论：Na2SO3样品的质量分数（列式）？1、测定SO2的质量碱石灰浓H2SO4H2SO4加压氮空气NaOH溶液样品固体【思考】1、能不能用稀硫酸或盐酸代替70％H2SO4？2、如何选择净化剂、干燥剂和吸收剂？3、鼓气选择什么气体和什么时候？4、操作的先后顺序如何？2、测定SO2的体积浓H2SO4【思考】1、常见的量气装置还有哪些？2、量气装置中应该盛装什么液体？3、量气时候，如何读数才更准确？浓H2SO4浓H2SO4（3）量气管平衡管Na2SO3样品的质量分数（列式）？方案三：氧化还原滴定法1.原理：2.步骤:3.结论：5SO32-+2MnO4-+6H+=5SO42-+2Mn2++3H2O测实际所用KMnO4溶液体积为VmL称m1g样品溶于水于锥形瓶用cmol/L的KMnO4溶液滴定根据实验现象判定滴定终点【思考】1、如何判断达到滴定终点？2、能用其它氧化剂代替KMnO4吗？3、滴定管如何检漏和润洗？4、若滴定前俯视刻度，滴定终点时仰视刻度所测结果如何变化？(2017·全国卷Ⅰ)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量...
