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广东省罗定市-2011—2012学年度九年级语文上册第一学期阶段检测-人教新课标版VIP免费

广东省罗定市-2011—2012学年度九年级语文上册第一学期阶段检测-人教新课标版_第1页
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广东省罗定市2011—2012学年度九年级语文第一学期阶段检测试题说明:本卷设有附加题,共10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。考试用时120分钟。一、积累与运用﹙25分﹚1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分,每空1分)﹙1﹚因思杜陵梦,。﹙2﹚,坐断东南战未休。﹙3﹚唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是:,。﹙4﹚陆游《卜算子·咏梅》中的“,”诗表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。(5)默写刘方平的《月夜》(4分),。,。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)A.我是在白云的qiǎngbǎo()中笑着长大的。B.要是我们在会场上,一定会禁不住tìsìhéngliú()。C.这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为shāngzhuó()。D.从学理方面说,便xièdú()。3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。(把“通过”或者“使”删去)B.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。(把“不”删去)C.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定因素。(把“是否”删去)D.这家化工厂排出大量废气和噪音,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。(在“噪音”前加上“巨大”)4.从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。(80字以内)(4分)题号一25分二45分三50分附加题10分总分得分(一)12分(二)10分(三)15分(四)8分-1-备选词语:发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳5.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们啰里啰嗦地抖出你的尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。⑴“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15个字以内)(2分)⑵这段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(2分)二、阅读(45分)(一)(12分)原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:‘门’内添‘活’字,乃‘阔’字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当,又请操观之。操大喜,问曰:“谁知吾意?”左右曰:“杨修也。”操虽称美,心甚忌之。又一日,塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫。操问其故。修答曰:“盒上明书‘一人一口酥’,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日昼寝帐中,落被于地。一近侍慌取复盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡。半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟修知其意,临葬时指而叹曰:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”操闻而愈恶之。6、下面加点词语意思相同的一项是()(2分)-2-A人皆不晓其意。\春眠不觉晓。B佯惊问:“何人杀吾近侍?”\魏延诈败而走。C如今正是尴尬去处。\他见没人理他,便尴尬地走开了。D那计较都是吴用主张。\而今菩萨计较起来了。7、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。(2)丞相非在梦中,君乃在梦中耳!8、请你用简练概括的语言总结一下本文一共写了哪几件事?(3分)9、从课文中反映的作者认识来看,杨修之死的原因是什么?(3分)(二)(10分)学习...

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