农四师六十九团一中：向小丽二、二、目标分析目标分析•知识与技能•过程与方法•情感态度与价值观一、一、教材分析教材分析三、三、教学重点、难点教学重点、难点六、六、教学过程教学过程五、五、教学方法教学方法四、四、学情分析学情分析七、七、反思反思1.知道什么是电磁铁，会制作电磁铁。2.知道影响电磁铁磁性强弱的有关因素.3.了解电磁铁的应用。知识与技能:在探究电磁铁磁性强弱的有关因素的过程中，归纳电磁铁磁性强弱与电流、线圈匝数，体会控制变量法。过程与方法:通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘，培养学生的学习热情和求实态度，初步领会探索物理规律的方法。情感态度与价值观：实验导入自学电磁铁结构动手制作电磁铁认识电磁铁的特征认识电磁铁的应用探究电磁铁的磁性强弱与电流、线圈匝数的关系课堂巩固训练流程图：知道基本概念会用基本概念：结合前面章节所学知识判断电流，再判断磁性强弱会举一反三：反过来用磁性强弱判断电路情况（梯度分明）一题多变，拓展学生思维变演示实验现象为初步练习学生得出结论学生反馈实验现象根据时间情况可变分组实验为演示实验
