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碎片内容
练习课教时一1(５学习目标1、进一步理解、掌握小数加减法（没有进退位）的算理和算法，并能较熟练地进行运算
2、运用小数加减法（没有进退位）解决一些日常生活中的实际问题
学习重点小数的加减法
过程与方法教师活动一、基础练习1、口算
二、专项练习2、列竖式计算
1、课本第7页的第3题“森林医生”
2、课本第7页的第4题
三、巩固练习五、作业设计学生活动0
5学生独立计算；小组交流，相互检查；派代表回答结果
（1）首先，读懂题意
（2）解决问题
4+2（2、解决问题：魔方一个3
20元；小皮球一个2
10元；足球一个35
买一个魔方和一个小皮球共多少元
板书设计口算0
4教学反思通过练习使学生对所学的知识进一步的了解，提高计算的能力．
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