人教版八年级物理上册第五章第三节何德文第五章第三节凸透镜的成像规律实验任务1：用凸透镜观察物体，并提出问题要求：1.用焦距是5厘米的凸透镜近距离观察自己的指纹。2.再用它远距离观察对面同学的鼻子，记下观察到的现象。3.与同小组的同学小声交流看到的现象，并提出一个相关问题。4.每小组的一个代表大声将问题与全班交流。基本概念：物距：蜡烛到凸透镜中心的距离,用符号u表示；像距：像到凸透镜中心的距离，用符号v表示；焦距：焦点到透镜的距离。用符号f表示。•实像：实像是实际光线会聚而成的，可显示在光屏上。•虚像：虚像是实际光线的反向延长线的交点，不显示在光屏上。设计实验•思路：改变物距，观察成像变化情况，寻找规律。•设计依据:将蜡烛放在距凸透镜最远处，移动光屏找到蜡烛的像。由于凸镜对光的折射程度跟焦距f有关系,所以研究物距u的变化时,倍焦是个应该注意参考距离;可以观察物距等于大于或小于1倍焦距\二倍焦距……时,物体成像的情况.具体过程如图所示实验器材:蜡烛、光屏、凸透镜（f=10cm）、光具座（带有刻度尺）、火柴实验前的安置调节:1.(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上（凸透镜放在中间的位置），将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上（凸透镜放在中间的位置），(2)为了使蜡烛火焰的像成在光屏中央。蜡烛火焰中心、凸透镜中心、光屏的中心必须在同一水平线上。强调：实验中的记录:要求记录物距像距还要记录像的正倒放大缩小。实像虚像。2.找像：将蜡烛放在橙色区域最远端，移动光屏找像（最清晰）描述看到的像的情况。（像的正、倒，放大、缩小，虚、实）移动蜡烛，像也会移动，光屏上没有了清晰的像，要再次移动光屏，重新找到清晰的像。观察并记录蜡烛在下列五个点的成像情况：1.在橙色区域内（任选一点）2.在橙色与绿色区域交界处时3.在绿色区域内时（任选一点）4.在绿色与红色区域交界处时5.在红色区域内（任选一点）三、实施方案：1.建议从远到近将蜡烛移向凸透镜，先确定物距再移动光屏找像。实验指南：6.完成实验后请将蜡烛吹灭，并举手示意，谢谢。5.当蜡烛在红色区域时，可能光屏上无像，请你尝试取下光屏，从原光屏处透过凸透镜观察。4.当你在无论怎样移动光屏都不能找到清晰的像时，说明无像。3.每个区域和交界点只做一次，以最快的速度完成。2.每找到一个像（清晰的），请记下物距、像所在区域、成像情况（正、倒，放大、缩小，虚、实）蜡烛所在区物距像所在区成像情况(正倒大小虚实)焦距成像条件物距与焦距的倍数橙色橙绿交界绿色绿红交界红色30倒立缩小实像10倒立倒立2015等大实像放大实像5正立放大虚像10无像U>2fU=2f2f>U>fU=fU2f时，成的像。2.当U=2f时，成的像。3.当2f>U>f时，成的像。4.当U=f时，像。5.当U2f），相当于照相机。2.为什么用凸透镜远看对面同学鼻子时，看到倒立缩小的实像？答：因为此时物距小于1倍焦距（U
