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圆的认识(3)VIP免费

圆的认识(3)_第1页
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圆的认识(3)_第2页
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圆的认识(3)_第3页
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人教版小学数学六年级上陕西省延安市枣园小学:高一入说说生活中哪些地方能看到圆形。“在一切平面图形中,圆最美。”----------毕达哥拉斯(古希腊数学家)o213图中哪些是直径?哪些不是,为什么?小组合作探究要求:小组合作探究要求:(1)以四人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。(2)把你们的发现记录下来,准备与大家一起交流分享。o•在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等o•drro•drro•drro•drro•drrd=2rr=d2圆的大小和圆的半径、直径的长度有关系。od=2cmor=2cmo•有()条半径,它们的长度()无数相等在同一个圆里,圆,一中同长也。---------墨子圆出于方,方出于矩。——《周髀算经》正方形边长6厘米大圆的直径是4厘米让我们一起走进圆的世界!讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为3米的圆吗?

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